Мединский назвал 11-летнее обучение в школе роскошью

Учиться 11 лет в школе — непозволительная роскошь, скоро среднее, как и высшее, образование будет «спрессовано по времени», заявил помощник президента России, глава Российского военно-исторического общества и бывший министр культуры Владимир Мединский.

«Время диктует сокращение продолжительности среднего образования, то, что у нас 11 лет, — это непозволительная роскошь. Будто мы живем с вами в XIX веке. Оно должно быть спрессовано, чтобы потом раньше вступать в сферу профподготовки и быть конкурентоспособным, а не начинать в 19 лет размышлять, чем бы заняться», — цитирует Мединского ТАСС. Помощник президента отметил, что «все будет раньше и быстрее».

Что касается высшего образования, то обучение в вузах в течение пяти-шести лет скоро также уйдет в прошлое, считает Мединский. По его словам, образование будет рассчитано на ближайшие 10 лет, а потом «надо будет переучиваться», чтобы не оказаться неконкурентоспособным.

Президент Владимир Путин в послании Федеральному собранию в феврале 2023 года предложил вернуться к традиционной базовой системе обучения в вузах. Позднее глава государства подписал указ о реализации в 2023/24 учебном году пилотного проекта, в рамках которого установлены базовый (срок освоения — четыре-шесть лет) и специализированный (магистратура — один-три года, ординатура, ассистентура-стажировка) уровни высшего образования. Аспирантура при этом отнесена к профессиональному образованию. Пилотный проект реализуют в шести вузах.

Бакалавриат упразднят с 2025 года, сообщил в мае министр науки и высшего образования Валерий Фальков. Те, кто уже учатся по этой программе, смогут завершить обучение без перехода на другую систему.

Стесняюсь спросить, есть ли у Мединского дети и где они учились.

> Стесняюсь спросить, есть ли у Мединского дети и где они учились.

Не стесняйся. Для господ, к коим себя относит персонаж (судя по его действиям на посту), всё будет меняться только в лучшую сторону. Надо будет - и 20 лет будут учиться!

> Не стесняйся.

Дык, чево эта - я и есть то сиволапое быдло, которое, по его мнению, учить не надо. И похер, что мне 60 - у меня трое внуков...

Странное ощущение: я с Мединским когда-то общался лично, и мне понравилось тогда, как он "построил" персонал посольства РФ и посла Вешнякова лично. Но потом были военно-историческое общество, доска Маннергейму, книги, им написанные... Отрицательная эволюция, однако...

Интересно, пенсионный возраст увеличивают так как мы "стали жить дольше" и должны, соответственно, работать дольше, но учиться мы почему-то должны меньше времени, так как мы "не в XIX веке".

> Интересно, пенсионный возраст увеличивают так как мы "стали жить дольше" и должны, соответственно, работать дольше, но учиться мы почему-то должны меньше времени, так как мы "не в XIX веке".

Чтобы корова ела меньше сена и давала больше молока, её надо меньше кормить и больше доить. (с)

> С другой стороны, ВУЗы в режиме бешеного принтера выпускают хуйпойми кого, каких-то мерчандайзеров, манагеров, типа экономистов и типа юристов. Нахера их столько? А?

Я тебе по секрету скажу, что они по профессии не работают потом, им просто диплом нужен. Я после института пошёл в проектную фирму устраиваться, оказалось, что там нет ни одного человека со строительным образованием, а сидят вот такие юристы и экономисты. Убежал оттудова с воем, не дождавшись конца собеседования.

> Чёт как-то перебор!!!

Нас ждут непростые времена.

Точнее от создателей "мы тут спрогнозировали, что продолжительность жизни увеличится, поэтому нужно успеть поднять пенсионный возраст". (Пока она уменьшаться не стала)

Пиздец. Большинству контингента тут или около 40 или за 40. То есть они учились тогда, когда среднее образование было 10 лет, а не 11.

Школьное 11-летнее образование это российское изобретение. У СССР и в первой половине 1990-х дети учились 10 лет, а не 11 и по факту объем знаний, с которым человек выходил из школы, был сильно побольше, чем у тех, кто сейчас в школе на год больше учится.

Но всем надо завыть, забиться и захрипеть.

> Школьное 11-летнее образование это российское изобретение

Вы, товарищ, еще семилетки при Сталине вспомните! А если серьезно, то объем необходимых знаний со времен 80-х сильно увеличился. Если мне память не изменяет, то в той же насквозь капиталистической Германии, если человек хочет поступить в университет, то он учится то ли 12, то ли вообще 13 лет. Но такое себе позволить могут не только лишь все - жить на что-то надо. Вот и получается, что университеты там "для состоятельных парней" (и их детей). И в России в рамках капитализма придут к тому же. Дети "состоятельных парней" будут учиться столько, сколько надо, чтобы быть элитой (просто по факту более качественного образования, позволяющего занимать более вкусные должности), а пролетарии и дети пролетарские (кои есть единственная форма капитала бедного родителя со времен Рима) будут учиться до 9 класса, а потом валить в "колледжи" (они же ПТУ), чтобы и дальше быть пролетариями.

Меня вообще удивляет, что люди по прошествию уже более 30 лет с окончания социализма все еще удивляются, что в капиталистической России почему-то происходит экономическая сегрегация по-капиталистически. Внезапно! Пока пролетарии сидят на уютных диванчиках и кухоньках, их жизнь и жизнь их детей лучше становиться не будет. Свободы и права, в первую очередь даже не политические, а экономические добиваются путем классовой борьбы, которая российскими пролетариями не ведется чуть менее чем полностью.

Для начала неплохо бы заняться организацией профсоюзов, которые реально, а не на бумаге отстаивают их права, а не передают хозяйские подачки в виде условно-бесплатных путевок. Но это же надо жёпой шевелить. Все же ждут, что кто-то придет и все за них сделает, а так не бывает. Вернее бывает, но в этом случае это будут суровые комсомольцы-интернационалисты из более развитых обществ, которые сначала организуют революцию, а потом палкой, как папуасов или других ослое--в, будут пинками загонять в светлое будущее. Подобным, если что, занимался Советский Союз. Что-то облагодетельствованные не шибко остались довольны. Не все конечно, но многие сих пор строят из себя обиженок, ибо тяжело же признать, что ты папуас или осло-б, который сам не смог свою страну преобразовать во что-то годное.

Камрад, ты бы еще Пескову обратился!

В современной массовой российской школе нечего делать 11 лет.

> С другой стороны, ВУЗы в режиме бешеного принтера выпускают хуйпойми кого, каких-то мерчандайзеров, манагеров, типа экономистов и типа юристов. Нахера их столько? А?

Это правда.
Система ВУЗов, особенно не государственных, нуждается в чистке.
Самое плохое в сложившейся ситуации в том, что люди которым ВУЗ действительно многое даёт, размазываются тонким слоем по хер пойми каким местам. А потом ходят и рассказывают что ВУЗ не нужен.

И 11 лет школы требуют реформирования.
9 обязательных лет, потом профилирование и +2 года для тех кто собирается получать квалификацию.
Потому что основной массе школьников эта вышка в хер не упёрлась.
Есть люди, которые заканчивают старшие классы школы + 4 года института (всё за счёт гос. средств) и потом идут делать ногти/ресницы. А ведь на это место мог поступить кто-то, кто реально хотел учиться.

> Пиздец. Большинству контингента тут или около 40 или за 40. То есть они учились тогда, когда среднее образование было 10 лет, а не 11.
>
> Школьное 11-летнее образование это российское изобретение. У СССР и в первой половине 1990-х дети учились 10 лет, а не 11 и по факту объем знаний, с которым человек выходил из школы, был сильно побольше, чем у тех, кто сейчас в школе на год больше учится.
>
> Но всем надо завыть, забиться и захрипеть.

Если мне не изменяет память, то это произошло когда отменили советскую шестидневка, а ввели пятидневку. И был у всех непонятный прыжок из 3 в 5 класс

> Что хочет сказать Мединский, при этом, не понятно.
> Возможно у него какие-то свои рассуждения.

Тут, наверное, еще можно добавить, что целые отрасли знаний меняются на наших глазах: геометрия по сути отменилась, преподавать математику без спецсофта с онлайн отрисовкой графиков - странно, про информатику вообще говорить страшно. Если мы рассчитываем на цикл обучения в 11 лет (или в 6 лет в ВУЗе), то мы и программу фиксируем минимум на эти самые 6 лет. Что с современной скоростью передачи информации выглядит странно.

Тоже не уверен, что он про это, но мысли о том, что 5 лет ВУЗа стоило бы заменить на что-то типа 2+2 и брать в ВУЗ строго после года-двух работы в соответствующей области - у меня давно мелькают

> чтобы не оказаться неконкурентоспособным

Воот, оказывается почему наша экономика так и не стала конкурентноспособной за 30 лет. Очередная бонба большевиков.

> Что с современной скоростью передачи информации выглядит странно.

То,что информация передается быстрее не означает, что и мозг начал ее быстрее воспринимать и запоминать.

Объем знаний увеличивается, количество областей применения тоже. Если принять парадигму увеличения продолжительности жизни, то в таком случае дети должны начинать учиться позже и делать это дольше. А то нам говорят, что из-за технологического прогресса все больше появляется инфантильных личностей, которые и к 35 не определились чем хотят заниматься и тут же заявляют, что размышлять о профессии до 19 лет непозволительная роскошь.

> Есть люди, которые заканчивают старшие классы школы + 4 года института (всё за счёт гос. средств) и потом идут делать ногти/ресницы. А ведь на это место мог поступить кто-то, кто реально хотел учиться.

Ну, мне кажется, это уже перебор.
Есть мнение, что те кто реально хочет учиться - конкуренцию с будущими делателями ресниц прекрасно выдерживают и поступают куда надо.
Если они не проходят - это значит, что их обходят более толковые, но никак не дебилы которым в ВУЗе не место.

Иначе я не понимаю, как дебил может обойти желающего учиться, даже на платное обучение же конкурс и по баллам надо проходить. Дебил пройдет только если места для него останутся, т.е. желающих умных просто не хватит.

Тут может быть проблема в том, что у молодежи конкретно сбиты ориентиры, чем стоит заниматься в жизни (спасибо родному правительству Дарвину, или кто там теперь назначен главной бедой России) и поэтому у многих даже мысли не возникает насчет "хотеть учиться". И это на фоне вроде как оформившейся потребности в специалистах - даст серьезный дисбаланс между местами в ВУЗах (спрос-то теперь есть) и кол-вом мотивированных студентов..

>С другой стороны, ВУЗы в режиме бешеного принтера выпускают хуйпойми кого, каких-то мерчандайзеров, манагеров, типа экономистов и типа юристов. Нахера их столько? А?

Я как препод с двадцатилетним стажем выскажу личные наблюдения - из группы в 25 человек только примерно 4 или 5 интересно учиться и разбираться в предмете, соответственно по получаемому образованию работают и строят карьеру эти же примерно 4 или 5 человек из 25.

Из года в год картина повторяется.

> С другой стороны, ВУЗы в режиме бешеного принтера выпускают хуйпойми кого, каких-то мерчандайзеров, манагеров, типа экономистов и типа юристов. Нахера их столько? А?

И поэтому предложили просто меньше учить. Кстати:

"Что касается высшего образования, то обучение в вузах в течение пяти-шести лет скоро также уйдет в прошлое, считает Мединский."

Вот мне интересно и в медицинских ВУЗах тоже?

Целиком и полностью поддержу. 11 лет содержания это тупо дорого. А на выходе получается такой овощ, что перед ним мой дед, закончивший восемь классов после войны в вечерней школе, - Академик.

А вообще стоило бы наконец вернуть в школы оценку "неуд" и отчисление. Это бы стало мощным подспорьем для родителей в мотивации их детей.

Вопрос кто будет решать, для кого это позволительна я роскошь, а для кого нет. В свое время, СССР выиграл космическую гонку в первую очередь из за общедоступного качественного образования. В нынешних реалиях Гагарину бы светило местное ПТУ.

Что то мне подсказывает, что "про для всех" там даже не рассматривалось.
А бежать в вузы все поголовно перестанут только тогда, когда не квалифицированный рабочий будет получать приемлемые деньги. Мой дядька в конце семидесятых пришел из армии и пошел в колхоз плотничать. Потому как эта работа гарантировала ему достойный заработок. И не бежал ни чье место занимать. Ибо смысла не было.