Греф заявил о необходимости «убить» экзамены

О, как.
Ему бы к психологу походить. Или даже к психиатру.

> Глава Сбербанка Герман Греф заявил, что экзамены лишают желания учиться. «Это катастрофа... Одна из моих личных целей — убить экзамены», — заявил он в ходе пленарной сессии Сбербанка на Восточном экономическом форуме. По словам Грефа, из школы дети уже выходят «инвалидами», так как они настолько привыкают к системе оценивания, что в дальнейшем при её отсутствии расслабляются и не готовы что-либо делать.

А че, нормальный заход, начинать следует с малого. а потом лет через 5:

Глава Сбербанка Герман Греф заявил, что экзаменызарплата лишаютет желания учитьсяработать. «Это катастрофа... Одна из моих личных целей — убить экзаменызарплату», — заявил он в ходе пленарной сессии Сбербанка на Восточном экономическом форуме. По словам Грефа, из школы детис работы люди уже выходят «инвалидами», так как они настолько привыкают к системе оценивания, что в дальнейшем при её отсутствии расслабляются и не готовы что-либо делать.

Ну к сожалению, нукаких других способов оценить знания и навыки человека, кроме как экзамены, в разных видах, не придумали. Грефу об этом не сказали?

> Убивают не сами экзамены, а вот такие вот грифы.

Следующим у него будет, догадываюсь, предложение идеального единого ЕГЭ: умение нацарапать имя, фамилию и поставить крестик под кредитным договором.

А остальным обременять школьников незачем.

> умение нацарапать имя, фамилию и поставить крестик под кредитным договором.

Зачем? Младенец рождается, ему сразу присваивается ИНН и открывается счёт в кредит. Пока не начнёт работать - все траты записываются в минус. И процент божеский, всего 10%.

Глава Сбербанка Герман Греф заявил, что зарплата лишает желания работать. «Это катастрофа... Одна из моих личных целей — убить зарплату», — заявил он в ходе пленарной сессии Сбербанка на Восточном экономическом форуме. По словам Грефа, с работы люди уже выходят «инвалидами», так как они настолько привыкают к системе оценивания оплаты труда, что в дальнейшем при её отсутствииналичии расслабляются и не готовы что-либо делать работать круглые сутки бесплатно.

> Ну к сожалению, нукаких других способов оценить знания и навыки человека, кроме как экзамены, в разных видах, не придумали. Грефу об этом не сказали?

Как это не придумали? Придумали - уровень уважаемости, если у тебя уровень уважаемости высокий, то знаний и навыков у тебя явно побольше чем у какого то быдло, иначе, если он такой умный, то почему такой бедный?

> Ну к сожалению, нукаких других способов оценить знания и навыки человека, кроме как экзамены, в разных видах, не придумали. Грефу об этом не сказали?

Он знает:
"Я вхожу в совет по повышению конкурентоспособности ведущих университетов России и вижу, что в большинстве своем они собой представляют. В мае 2013 года заявки на участие в программе «5-100» подали 54 вуза, из которых 36 были допущены к конкурсу. Половина членов аттестационного совета — иностранцы, поэтому было рекомендовано делать презентацию на иностранном языке. Прислушались к пожеланию три университета. Три! И речь не о председателях колхозов откуда-нибудь из сибирской глуши, а о ректорах крупнейших вузов, ученых XXI века, в котором вся наука, к сожалению, на английском.

Мы недавно издали книжку «Университеты третьего поколения». Один из признаков такого вуза — преподавание на английском языке. Сегодня основные научные работы во всем мире пишут и публикуют по-английски. Это делают немцы, китайцы, испанцы с французами."

[censored]

[вспоминает нашумевшее виде с ним]

Что у правящего класса на уме, то у Грефа на языке.

Т.е. - нахуй контроль? Ой дебил...

> Ну к сожалению, нукаких других способов оценить знания и навыки человека, кроме как экзамены, в разных видах, не придумали.

Как же, как же. Есть масса охуенных идей. Можно, например, все эти дурацкие проверки имитировать, сразу выводя какой надо результат. Мы именно так и делали!!

[с содроганием вспоминает]

"Модуль - рейтинг - балльная система", [censored].

На самом деле, по уму, все эти "ужасные" экзамены при нормальной организации процесса -- это не только, собственно, проверка знаний, но и средство их систематизации и усвоения.

> Грефу об этом не сказали?

Как и полагается малолетнему долбоёбу эффективному менеджеру, он свято уверен, что для успешного руководства совершенно нет необходимости разбираться в том, чем руководишь.

Поддерживаю Грефа. Ученики должны просить учителей прислать оценку от 1 до 10 по смс. А оценки на бумаге - это зло.

> Экзамен - это еще один способ получить знания

Че, самый умный чтоль? Иди молись и получай просветление через божью благодать, знаний он взалкал, паимаишь!

Из комментариев к этой новости в тентакле. Целевая аудитория начинает ликовать

[censored]

> Вот хрен его знает, экзамены ведь тоже разные бывают

Камрад, речь же о принципе. Понятно, что это сфера, где о личных качеств преподавателя зависит очень многое и персонаж типа Грефа может реализацией убить вообще всё на корню.

Мелко плавает! Надо систему образования запретить совершенно! Тогда никаких стрессов!

> ИМХО проблема всех этих грефов, не столько в том , что они говорят

а в том, что говорят и творят [безнаказанно] :(

Неужели в школе жены Грефа экзамены отменят? Или это только для быдла? А то когда Греф говорит про ненужность математики-физики-информатики, тогда в школе его жены вводят усиленные курсы этих предметов.

> > Экзамен - это еще один способ получить знания
>
> Че, самый умный чтоль? Иди молись и получай просветление через божью благодать, знаний он взалкал, паимаишь!
>

Ээ, ты чо такой дерзкий? Студент-платник чтоль? Смотри, не попадись мне на экзамене. А лучше Грефа туда приводи, поглумимся над тупкой

В ответ экзамены заявили о необходимости убить грефа.

> Ну, подход, когда ученику надо заучить кучу информации, вылить её из себя один раз и потом её можно забыть навсегда - это действительно далеко от идеала.
>
> В плане обучения, лично мне, курсовые и дипломка дали гораздо больше пользы.
>

Сейчас все можно списать (диссеры скатывают). А на экзамене такого можно жестко нагнуть. Обратная сторона медали - предвзятость. Меня пытались так «завалить» (личная неприязнь экзаменатора), но я шарил.

> Если процесс организовать так, что готовиться последние три дня, а остальной год забивать известно что, то выйдет нехорошо

Так оно так и происходит - я когда был в последнем классе школы просто тренеровался сдавать экзамены, а не, собственно, учился.

> Как бы помягче, оно в жизни примерно так и организовано.

То, что жизнь организована хреново и в ней есть место ошибкам и неудачам, ещё не повод хреново организовывать учебный процесс и закладывать в него ошибки и неудачи.

В реальной жизни и козлов много, не значит же, что среди и учителей обязательно должен быть один козёл, один пидор и один сын директора.

Не удивлюсь, если некие целеустремленные люди в итоге поставят личной целью убить самого Грефа...

Столько всего понаписали и никто не вспомнил:[censored]
это всё последовательные шаги к необразованному быдлу