Онлайн-курсы заменят некачественно преподаваемые дисциплины

> До СССР 2.0 уже не доживу, но хоть внукам мечту передам.

[censored]

ознакомься, это - он

> Ты походу пропустил, что в молодой стране капитализм. при капитализме, ты сам себе злобный буратино.

Тут даже без капитализма: в школе тебя учат, в ВУЗе - учишься сам. Так было и в советские времена. И это правильно: специалист должен обладать навыками самодисциплины.

> Тут даже без капитализма: в школе тебя учат, в ВУЗе - учишься сам.

С его логикой должны бегать за всеми.

> И это правильно: специалист должен обладать навыками самодисциплины.

Иди ты!

> До СССР 2.0

А!

> Ну курсы на stepic.org в минуса заруливают абсолютное большинство вузов в плане обучения программированию.

Как хорошо что нашей стране нужны только програмисты, у которых рабочий инструмент стоит 500$. Или может не только они нужны?
И интересно что делать неэффективным студентам медикам и физикам, для обучения которых нужно десяток лабораторий за пару миллионов долларов каждая.
Студентам приборы себе в замок квартиру покупать? Или у кого нет миллиарда долларов на образование может идти нахуй в програмисты?

> Современные онлайн-курсы могут заменить некачественно преподаваемые дисциплины и низкоэффективные методы обучения в вузах, считают в Минобрнауки РФ.

в Минобрнауки видимо окончательно перепутали образование с информацией

> Ну курсы на stepic.org в минуса заруливают абсолютное большинство вузов в плане обучения программированию.

Большое спасибо за наводку, старшее дитятко будет радо

> ПрограмистЪ.

С двумя "м"!!!

> > Большое спасибо за наводку, старшее дитятко будет радо
>
> Там вроде про программирование, но вышку таки пришлось вспоминать!

ну, у моего еще школа не кончилась, но раз есть интерес - пусть суётся)

>[ржот]

Ни в кого конкретно палочкой тыкать не стану, но. Многажды наблюдал у противников образования (и просто... не очень умных людей) такую занимательную последовательность высказываний: "велеречивый бред" - "оскорбления" - "невразумительные животные звуки: вой, ржание, ахи-охи". Должен признать, это очень любопытно.

> С программированием в абсолютном большинстве вузов полный пиздец.

так может надо сделать нормальный ВУЗ для программистов?

или для Минобрнауки это чересчур сложно?

это во-первых

а во-вторых, понятно, что цель нынешнего министерства образования - сокращение расходов на образование.

> Дуть не обязан. А работать с молодёжью - приходится. Потому что если с ней не работать, она вырастает несколько неправильной.

Напрашивается закономерный вопрос - чем вы (работающие с молодежью) занимались 15 лет в детских садах и школах, что после этого во взрослом возрасте они не толко практически непригодны на рынке труда, но их еще нужно за ручку держать чтобы они могли высшее образование получить?

> Чтобы они могли получать высшее образование, хотя бы придерживаясь за ручку.

И нахер они потом нужны? Каким дегенератом надо быть чтобы их на работу брать, если ты не эйчар в евросети?

Так нет других. Только-только начинается подъём качества абитуры - после детей 90-х приходит менее покорёженное поколение.

> Всех спецов которых знаю стали оными без всяких институтов, далеко не все имеют вышку как таковую.

Отличный повод разогнать высшую школу!!!

> В моей конторе самый главный инженегр по сетям имеет 11-ть классов образования. У человека в ведении тысячи коммутаторов и вся инфраструктура одного из провайдеров 540-тысячного города.

Это ещё что. У меня один знакомый выпил полбутылки водки, ехал без ремня безопасности и влетел в столб. Машина всмятку, а сам - ни царапинки. Считаю, ПДД надо отменить!!!

> Неужели сам хотел научиться!?
>
> Да ну нахуй, быть такого не может, надо было за ручку водить...

Прикинь, бывают люди с высокой внутренней мотивацией (о чём я и сказал в самом первом комментарии, который ты, разумеется, не понял). Способные учиться самостоятельно. Но таких людей - меньшинство. Ну, в реальном мире, а не в твоём. В твоём-то - полный порядок, пара лекций "спеца из Яндекса" вполне заменит пять лет систематической учёбы!!!

P.S.: "!!!" на Вотте означает сарказм, я правильно понимаю?

> P.S.: "!!!" на Вотте означает сарказм, я правильно понимаю?

угу. иначе всегда найдется чудак способный принять любую ахинею за чистую монету. и немедленно осудить

интернет, увы

> "Нам нужно сконцентрировать внимание на наиболее популярных курсах. Мы собираемся заменить дисциплины, которые плохо преподаются, курсами Открытого образования"

Ну вот видите, ничего страшного. Будут заменять не все дисциплины, а только те, которые пользуются популярностью на "Открытом образовании".
Популярно программирование, говорите? - Ok, все на "Открытое образование", раз в ВУЗах плохо преподают.

Ничего, что на "Открытое образование" учиться программированию не только студенты пошли, но и интересующиеся школьники. Может, школьников даже больше, чем студентов.

> Никто не предлагает отменять фундаментальное образование

А вот про это в обсуждаемой заметке ничего нет

> Ты дурак?

(очень мягко) Пожалуйста, попробуй сначала думать, а уж потом писать на Вотт. Мне бы не хотелось войти в историю Вотта как "тот самый товарищ Дубчек, который всегда выбирает лёгкие мишени".

> Они и интересуют работодателя. Сюрприз!

Серьёзно? Желание работодателя получить лучших специалистов - это для тебя сюрприз?..

Хорошо, вот тебе ещё больший повод для изумления: лучших специалистов на всех работодателей не хватит. И работодателю придётся брать на работу абы кого. И долго с этим абы кем мучиться. Ну, или вылететь из бизнеса.

Тут было бы уместно упомянуть принцип Дирихле, но ты его, разумеется, не знаешь, и моя ирония снова пройдёт мимо цели.

> > пара лекций "спеца из Яндекса"
>
> Ты их пройди сначала. Я вотт ввиду недостатка времени ниасилил.

Погоди. Ты не осилил ни одной лекции "спеца из Яндекса" - но при этом утверждаешь, что они способны заменить высшее образование в области информатики?.. Но при этом ни одной лекции ты не осилил?..

> Никто не предлагает отменять фундаментальное образование.

Извини, ты считаешь, что теория информации, дискретная математика, системный анализ, теория принятия решений, формальных языков и прочая и прочая - это не фундаментальные дисциплины?..

> Действительно ничего, школьники ураганящие на соответствующих олимпиадах, легко дадут прикурить выпускникам лучших вузов

Это не просто "ничего", это прекрасно!
Но министр образования всех, массово изучающих программирование на "Открытом образовании", записывает в студенты, которых не устраивает качество преподавания данной дисциплины в родном ВУЗе.
Хотя эти энтузиасты ни к какому ВУЗу никакого отношения могут не иметь, и показателем плохого качества преподавания программирования служить не могут.

> Но это некоторым не помешало нафантазировать что есть и нести херню в ключе своих фантазий

Да, не доверяют у нас министерству образования. И с чего бы это вдруг?

> И с чего бы это вдруг?

Расскажи.

> Секундочку, а кто программы ВУЗов контролирует? Не министерство образования? Кто таких образовательных стандартов напринимал?

Оло! Я говорю о том, что уже есть то, что эти программы по качеству превосходит кратно.

Страшное скажу, в той сфере где оно есть всем похуй на твой диплом. Есть? Заебись, давай сортировочку. Не можешь? На хуй вон туда.

> Расскажи

Да ты и сам уже частично с этим справился. Тебя состояние образования в стране устраивает?
Если нет, то есть основания деятельности профильного министерства не доверять.

> Если нет, то есть основания деятельности профильного министерства не доверять.

Оснований не доверять интернет-экспертам у меня в разы больше.