В пену

Учебник литературы пропагандирует педофилию и гомосексуализм

stalingrad-info.ru — Нижеприведённые цитаты принадлежат книге, изучаемой в учебнике по литературе за 7 класс. Одобрено министерством образования РФ. Судите сами, каково читать это 13-летним девочкам и мальчикам. «…Тело стало таким расслабленным, вялым и удивительно мягким, а все бытовые проблемы растворились. Но прямо перед тем, как отключиться, я заметила, как Шейла и этот ее мудак собираются закинуться «спидом». Я еще удивилась, зачем ... Поняла, когда эти ублюдки стали насиловать нас — грубо, садистски…»

Новости, Общество | Декабрист 08:46 22.02.2014

21 комментарий | 73 за, 1 против |

exsor »

#1 | 08:58 22.02.2014 | Кому: Всем

О_О Если это реально, то на основе цитаты №3 можно смело подавать в суд на её составителя по ныне принятому закону о запрете пропоганды гомосексуализма среди детей.

Giatsynt »

#2 | 09:04 22.02.2014 | Кому: Всем

кстати а как с нецензурными выражениями ? вроде же чего-то там принимали, чтоб .. "цензурировать" их.

Sartlin »

#3 | 09:07 22.02.2014 | Кому: Всем

А можно ссылки на страницы, где эти цитаты находятся?

Fufein »

#4 | 09:14 22.02.2014 | Кому: Всем

Не могу найти этот учебник. Но нашел отзывы школьников, что да, мол, читали в 6-7 классе.

exsor »

#5 | 09:18 22.02.2014 | Кому: Sartlin

Ссылка на учебник дана в статье. Я ща пытаюсь найти на сайте[censored] в программах но пока безуспешно.

dinama »

#6 | 09:20 22.02.2014 | Кому: Всем

смахивает на вброс.. надо разобраться

exsor »

#7 | 09:21 22.02.2014 | Кому: Всем

Нашёл. Это 3,1415здец, товарищи.[censored] Там вначале дано название учебника то, что из статьи. А в статье прям PDF учебника. Ж-О-П-А.

dinama »

#8 | 09:38 22.02.2014 | Кому: exsor

В какой статье-то?

exsor »

#9 | 09:49 22.02.2014 | Кому: Всем

Стоп. Тут есть одно лукавство. В учебнике указанных цитат нет. В основном произведении - есть, а в учебнике - нет.
В учебнике и по учебной программе включен "Синяя трава: дневник пятнадцатилетней наркоманки (отрывки)". Там куски, а не вся грязь.
Тут вопрос очень спорный и веский. С одной стороны, если школьник прочитает ТОЛЬКО то, что есть в учебнике - это будет как экскурс о том, что бывает, если человек сажается на наркотики. Чтиво страшное и не знаю, стоит ли его читать уже в 13 лет и стоит ли это делать на уроке ЛИТЕРАТУРЫ. При этом совсем другая картина, если школьник откроет САМО произведение. Вотт там ад и угар, который если и можно читать, то уж совсем во взрослом состоянии.

Декабрист »

#10 | 09:52 22.02.2014 | Кому: dinama

В конце статьи на Сталинграде. Будьте внимательнее.

Декабрист »

#11 | 09:54 22.02.2014 | Кому: exsor

Прочитайте отрывки из учебника. А потом комментарии авторов учебника. Они настаивают на прочтении всей книги. Так что лукавство в вашем комменте, скорее.

Tedbul »

#12 | 09:58 22.02.2014 | Кому: Всем

Я думаю, девочкам в 13 лет еще рано узнавать, что если они станут наркоманками, то их будут насиловать грубо и садистски.
Только после 18 можно такое читать.

exsor »

#13 | 10:10 22.02.2014 | Кому: Декабрист

Я как раз прочитал, что написано в учебнике. В учебнике наблюдается попытка вдолбить подросткам несколько простых но не очевидных истин, насчёт того, к чему ведут "безобидные" на первый взгляд "забавы", а также то, что если им кажется, что они одиноки брошены на произвол судьбы и не нужны в этом мире - то проблема в возрасте и подходу к проблеме. Да, эта попытка может быть идиотской. Да, там нельзя, чтобы подросток читал ВСЁ произведение (и я не видел призыва к его прочтению в учебнике). Да, это, возможно, должно быть в рамках какой-то отдельной воспитательной программы, а не в рамках литературы. Да, это может даже иметь диаметрально-противоположные последствия и это нужно обсуждать.

Но говорить "вот цитаты:" и "они вот из этого учебника", в котором их нет - это подставлять людей. Говорить нужно как есть, "произведение включено, оно имеет двойное дно, ОНО НАМ НАДО?". Это, блин, разные вещи немного.

dinama »

#14 | 10:24 22.02.2014 | Кому: Всем

Такое опасно вот чем - оно западное. наркотики и доступ к ним в школе преподносится как объективное естественное явление.
вместо акцента на УЖАСЕ и ненормальности происходящего явления ответственность выбора перекладывается на ребенка.
Причем "алтернатива" весьма уныла - школа/работа, дом, быт.

Декабрист »

#15 | 10:24 22.02.2014 | Кому: exsor

Повторюсь. Читайте внимательнее.
"...не спеши отбросить эту книжку.
Прочти ее хотя бы ради девочки, которая погибла, оставив нам свой дневник - свидетельство безжалостной эпохи и того, что ни замечательные душевные качества, ни сильный характер, ни даже любовь и поддержка близких не смогут обеспечить карт-бланш в неравной борьбе.
Прочти ради других детей, которые ждут своей очереди для статистических сводок об их гибели. Наша героиня - одна из многих тысяч жертв наркотиков, погибших за один только год, в одной только Америке. Ну а мы в чем-чем, а а в этих показателях уже догоняем страну "всеобщего благоденствия".
Прочти ради того, чтобы задуматься о пути, который мы выбираем, о цене жизни и смерти, о совести и чести. Мы не в состоянии защитить даже своих детей."

NK »

#16 | 10:37 22.02.2014 | Кому: Всем

Задача литературы -- не борьба с наркоманией, алкоголизмом и прочим. Для этого есть классные часы, медкабинет со стенгазетами и прочие внутришкольные мероприятия.

WhiteRussian »

#17 | 10:42 22.02.2014 | Кому: Всем

> Чтиво страшное и не знаю, стоит ли его читать уже в 13 лет

Как раз в этом возрасте (6-7 класс), нам показали два документальных фильма о наркоманах. Наверное на всю жизнь в память мне врезались два момента: рвущая на себе волосы мать, увидевшая свою дочь в ванной с перерезанными венами и смерть от передоза совсем молодого пацана. Его "друзья" сначала дождались когда он умрёт, а потом просто вынесли обмякшее тело из подвала.

По силе воздействия это было примерно как видео, где нашим солдатам отрезают голову.

Понятно, из класса мы выходили мягко говоря загруженными, но в то же время считаю, что это пошло нам пользу. Да, шаблоны были порваны, но такова жизнь.

Декабрист »

#18 | 10:45 22.02.2014 | Кому: NK

Запретный плод сладок. Так что это и не литература, и не борьба с наркоманией. Это пропаганда наркомании и других мерзостей.

Декабрист »

#19 | 10:52 22.02.2014 | Кому: WhiteRussian

Кому-то из вас сломали стержень, убив частицу понятий об идеальном и демонстрируя ад. Это сплошной вред, а не польза. Детей воспитывают на примерах, а не антипримерах. На добром, светлом, возвышенном, идеальном, а не на мерзости, пакости, деградации, разврате.

WhiteRussian »

#20 | 11:50 22.02.2014 | Кому: Декабрист

> Детей воспитывают на примерах, а не антипримерах.

Ты прав, камрад. Но надо учитывать, то что воспитательная функция школ в современной России в каком-то роде дискредитирована российскими же реалиями. Ребёнок сейчас большую часть своего времени проводит в медиапространстве, поглощая гигантские потоки откровенно вредной информации. Модели поведения, жизненные ориентиры и т.д. этот ребёнок формирует именно в той среде. Получается, что воспитание детей на "светлом и возвышенном" имеет необходимым условием изменение социально-культурной системы нашего общества в целом (я не касаюсь семейного аспекта этой проблемы).

Так я вижу ситуацию на данный момент. Описанный же мной случай происходил в несколько других условиях. И, думаю, был вполне оправдан.

exsor »

#21 | 09:29 25.02.2014 | Кому: Декабрист

На добром, светлом, возвышенном и идеальном вырастают эльфы, которые потом сидят на красной площали с табличками "за нашу и вашу свободу", а потом опускают миллионы жителей этой страны в ад разрухи.
Нам показывали фильмы о Великой Отечественной Войне, в которых в том числе и с её чёрными моментами, чтобы мы не велись на то, что "доблестные арийцы хотели освободить страну от большевицкой мерзости, а им помешали". Да, для этого лучше один раз показать фильм про концлагеря, чем тысячу раз сказать. То же самое с наркоманами - они как раз и играют на положительных примерах - всё будет шикарно, попробуй раз, всегда можно отказаться и т.д.
Врага нужно знать.

Другое дело, что этому не место на уроках _ЛИТЕРАТУРЫ_.

А статья сабжа выглядит как истерика "мывсеумрём,программа-ужос". Вместо конструктива.

Войдите или зарегистрируйтесь чтобы писать комментарии.

Логин
Пароль
	Запомнить