Депутаты просят переписать учебники истории

gazeta.ru — Депутаты Государственной думы предложили включить в учебники истории религиозный обзор. «Теория Дарвина в учебниках фигурирует как единственная. Эта теория имеет ряд серьезных вопросов, и это не аксиома. Имеет смысл познакомить школьников с разными теориями происхождения человека, в том числе имеющими религиозное происхождение» Афигеть..
Новости, Общество | 100gramm 12:01 08.10.2012
170 комментариев | 140 за, 3 против |
#151 | 06:28 09.10.2012 | Кому: Всем
История наука?
#152 | 06:51 09.10.2012 | Кому: Котовод
>История наука?

Все зависит от понимания данного термина.
Если под ним понимать описание произошедших фактов, возможные причины событий и т.д., то да, наука. Если под историей понимать описание чего либо с точки зрения конкретно взятого индивидуума, то наврятли.
#153 | 06:58 09.10.2012 | Кому: Котовод
Наука. Просто многие путают историю и пропаганду. Это разные вещи.
#154 | 07:39 09.10.2012 | Кому: Korsar
Ну это в аспирантуре исторического факультета может так, а в школе это одни и те же вещи. Так уж в мире заведено.
#155 | 08:57 09.10.2012 | Кому: Всем
[censored]
#156 | 10:45 09.10.2012 | Кому: Котовод
>Гражданам священникам надо быть погибче. А то они скоро законы природы(Творца) начнут оспаривать. Сказали бы что тело человека эволюционировало от обезъяны, а вот душа создана Богом и все были бы довольны С точки зрения научного подхода второе утверждение - гипотеза, которую на данный момент ни доказать, ни опровергнуть нельзя.

Проблема в том, что человек был создан по образу и подобию Бога... Смекаешь? =)
#157 | 14:09 09.10.2012 | Кому: глюкер
> Проблема в том, что человек был создан по образу и подобию Бога...

Кто тебе это сказал?
#158 | 14:15 09.10.2012 | Кому: Всем
Нахрена переписывать учебники?
Мне вот в детстве как-то удалось ознакомиться с различными теориями о происхождении "фсиво сучсего". Про версию египтян и греков, кстати, упоминалось в курсе истории древнего мира за 6 класс.
Чем плохи эти учебники?

Вопрос получился риторический...
#159 | 14:29 09.10.2012 | Кому: Всем
А, вот еще!
В начальной школе у нас и вовсе был такой предмет как мифология, 1 раз в неделю в субботу. Там-то и рассказывали всякое интересное про разные мифы и религии, еще и просили рисовать на эту тему и показывали познавательные фильмы для детей. Всем было прикольно и весело.
Но потом учительница сменилась, на ее место пришла бледная тетенька в платочке с Библией, и уроки сразу стали скучными, потому что рисования и фильмов не стало, зато мы узнали, что современные мультики плохо вляют на обстановку дома, и что в освященных квартирах их смотреть грех и т.д.

Что-то сдается мне, что протаскивание религии в школу будет именно по образу и подобию второго варианта...
#160 | 15:32 09.10.2012 | Кому: Всем
Не морочте себе голову..Согласно философии буддизма мир существовал всегда.Рекомендую...
#161 | 19:27 09.10.2012 | Кому: Art Zin
> Все зависит от понимания данного термина.

Письменные источники о событиях начала нашей эры есть? Отчего сходу отвергается версия событий изложенная в них?
#162 | 19:27 09.10.2012 | Кому: глюкер
> Проблема в том, что человек был создан по образу и подобию Бога... Смекаешь? =)

А кто сказал, что речь про тело?
#163 | 19:31 09.10.2012 | Кому: Lady_Alia
> В начальной школе у нас и вовсе был такой предмет как мифология, 1 раз в неделю в субботу. Там-то и рассказывали всякое интересное про разные мифы и религии, еще и просили рисовать на эту тему и показывали познавательные фильмы для детей. Всем было прикольно и весело.

Нам то же самое по истории рассказывали. От одухотворения явлений, до пантеоном древних греков и римлян и затем мировые религии. С мифами, вождением в обсерваторию(созвездия и мифы), с мультиками. Было очень познавательно и интересно Думаю ни вменяемые атеисты ни вменяемые священники не нашли бы к чему придраться в плане подачи материала.
#164 | 19:34 09.10.2012 | Кому: Котовод
> Письменные источники о событиях начала нашей эры есть?

Есть, письменность изобрели еще Шумеры, а до этого было предметное письмо и пиктография.

>Отчего сходу отвергается версия событий изложенная в них?


О каких именно событиях ты говоришь?
#165 | 19:35 09.10.2012 | Кому: Котовод
> Нам то же самое по истории рассказывали. От одухотворения явлений, до пантеоном древних греков и римлян и затем мировые религии. С мифами, вождением в обсерваторию(созвездия и мифы), с мультиками. Было очень познавательно и интересно Думаю ни вменяемые атеисты ни вменяемые священники не нашли бы к чему придраться в плане подачи материала.

Но сейчас, надо чего то больше.
#166 | 05:28 10.10.2012 | Кому: Art Zin
> Но сейчас, надо чего то больше.

Больше ДуховностиЪ и толерантности!!!
#167 | 05:29 10.10.2012 | Кому: 100gramm
Вряд ли буддизм будут преподавать в школах)
#168 | 06:33 10.10.2012 | Кому: Art Zin
> Но сейчас, надо чего то больше.

Зачем?
#169 | 16:00 10.10.2012 | Кому: Котовод
> > Но сейчас, надо чего то больше.

>Зачем?


Это ты у депутатов и православных спроси, я не знаю зачем.
#170 | 19:32 12.10.2012 | Кому: Всем
А ведь у нас - светское государство. Это записано в Конституции РФ.
Войдите или зарегистрируйтесь чтобы писать комментарии.