30% двоечников — это норма!?

> в одной из челябинских школ сразу сорок девять(!) девятиклассников завалили ОГЭ по математике

Фигня, в Дагестане пересдадут, там лучшие школы по всем предметам, балл всегда будет максимальным.

> действительно ли всё настолько плохо

Всё гораздо хуже. Причём давно. Почему сенсация случилась только в 2021?

> Всё гораздо хуже. Причём давно. Почему сенсация случилась только в 2021?

Потому что вокруг меня такого нет, хотя я и мое окружение училось и учится далеко не в элитных школах. Специально опросил юных коллег на работе, которые заканчивали школу пятилетку назад, у них тоже такой дичи не было. Сижу, думаю.

До ста считать могут? Остальное не нужная блажь.

А я и не сплю! (С)

Понимать бы, сколько таких, а том может от изначальных 30% останется 10.

Да отменить надо экзамены. Только в хороших кошерных частных школах должны воспитываться управленцы.
А в обычных школах оставить:
1 класс - пение и религию (чтобы петь псалмы)
2 класс - домоводство и религию (чтобы стирать на речке и петь псалмы)
3 класс - устный счёт и религию (чтобы считать десятину и петь)
4 класс - правописание и религию (чтобы ставить подпись в кредитном договоре и петь)
5 класс - информатику (мы же инновационное прорывное государство, не так ли?)
6 класс - устройство мира по Птолемею (чтобы понимать, что там вертится вверху)
7 класс - домоводство (сбор валежника, запаривание быстрорастворимой лапши)
8 класс - домоводство (выбор полуфабрикатов в магазине, как пользоваться микроволновкой)
9 класс - празднование окончания обучения (весь год - выпускной бал)

UPD: Забыл еще физкультуру - раб божий должен быть здоров телом.

> надо звать в комменты проф. Савельева!

Чтобы он личным опытом продемонстрировал, как без математики можно достигать успеха и славы?

> сдавал ЕГЭ, практически аналогичная жесть была по математике. Большая часть задач уровня олимпиады, т.е. выходящие за рамки учебного курса. В итоге сам кое как сдал.

Ты не путай понятия "сдать ЕГЭ" и "набрать баллов для поступления в престижный вуз".

Для первого достаточно решать задачи из непрофильного экзамена уровня сложности "сложите 2+2 и запишите ответ вотт в эту клеточку".

А для поступления нет никакой разницы, какие по сложности задачи. Ты сражаешься не против системы, а против конкурентов. Если задачи будут лёгкими, и все наберут 100 баллов - это плохо.

> практически аналогичная жесть была по математике. Большая часть задач уровня олимпиады, т.е. выходящие за рамки учебного курса. В итоге сам кое как сдал

Чего, чего????? какие олимпиады? Видел я задания с прошлого ЕГЭ. обычный средний уровень, ничего осбенного даже для самых сложных задач

У нас в Беларуси во время моего выпуска (2001г.) за такие результаты на экзамене сначала провели бы проверку с привлечением Минобразования, а потом, скорее всего, математицу насадили бы на швабру за профнепригодность.