Учительницу уволили за фото в платье

> Экий бред. Ребёнок, при поддержке и одобрении родителей не желает учиться - виноват учитель?

То чего ты в упор не хочешь понять. Что если бы это была строгая училка всем ставящая бескомпромиссно 2, если знаний нет - вопросов 0. Но этой конкретной ситуации тогда бы не было. И знания, что показательно, тогда у всех были бы - и у этого парня тоже.
А имеем мы другую ситуацию. Когда ещё недавно этому же парню за эти же знания эта же математичка ставила ДРУГУЮ оценку. Конечно она в такой ситуации святее Папы Римского. Когда вдруг изменила критерии оценки для конкретного ученика, после конкретного конфликта, произошедшего у неё даже не с ним а с его мамой. Ребёнок сразу тааак полюбил математику. И все его одноклассники глядя на это со стороны таааак срааазууу её полюбиииилии. Каждый теперь в школу в футболке ходит, на которой я + математика = сердечко.

> Да без разницы, какая там ситуация. Педагога, заявляющего о ненужности математики нужно гнать из профессии.

Ты читать не умеешь.

> Про учителя математики мы ничего не знаем, а то, что мама против учёбы сына - она говорит сама.

Ты опять же читать не умеешь.

Мама сказала, что ребёнка вдруг по математике начали валить. В середине 11 класса, когда исправлять что-либо уже сильно поздно. И валят его, по-видимому, чтоб мать была вынуждена и его срочно перевести в другую школу. Где вдруг при тех же знаниях, что у него есть сейчас - у него по математике не будет 2, а опять будут другие оценки.

Мама сказала, что у них нет возможности и необходимости сформировать у ребёнка такие знания по математике, чтобы он предмет знал лучше учителя и завалить его было нельзя. А когда у человека знания НЕ на 5+++, то вызвать его к доске и попросить решить такую задачу, которую он решить не сможет, и которая формально в рамках школьной программы - проблемы нет. В этом смысле валить по математике в 10 раз проще, чем по русскому языку, хотя и там можно, но гораздо сложнее.

Если бы пацан реально НИЧЕГО бы не знал - он бы до 11 класса не дотянул бы. Его проблема именно в том, что он не знает достаточно, чтобы решить у доски задачу ЛЮБОЙ сложности. А таким методом можно валить 90% учеников вообще по всей стране. У всех мамы плохие (ну по твоей логике).

> Это позиция именно матери, но не педагога. Нет никаких исключительных прав, есть желание не распыляться на непрофильные для поступления предметы.

А он не понимает, что ЕГЭ устроен так, что средний ребёнок, если он будет учить по старой системе все предметы - в итоге не наберёт нужный бал и не поступит в нужный ему ВУЗ. Как минимум не поступит на бюджетное отделение - а не факт, что у родителей есть деньги на платное.
Что дети сейчас, чтобы тупо не упустить свой шанс в жизни - вынуждены жёстко ботать именно по профильным предметам и на это у них уходит всё их время. Без всяких там футболов с пацанами во дворе и т.д.
То есть ресурс уже давно даже не деньги или желание родителей - а тупо свободное время самого ребёнка, которое у него не резиновое. Он не понимает, что лично он со своими знаниями, какие у него были, когда он выпускался из школы, почти наверняка и набрал бы в ЕГЭ по всем предметам средний бал (т.е. "тройку") с которым везде бы пролетел.

Система так выстроена. Что ты по определённым предметам должен жёстко зубрить, так как на высокий бал там будут супер хитрые задания с двойным подворотом. По любому предмету. Что если бы она не была так выстроена - слишком дохера народу с очень разным уровнем знаний набирало бы 100 баллов. Поэтому лично его 5 в аттестате к 100 баллам по ЕГЭ или даже к 90 не имеет никакого отношения.

Я уверен, votvot123 думает, что лично он бы и по математике и по истории и по биологии набрал бы ну баллов 93 и поступил бы куда угодно. Поэтому именно и только и так и надо готовиться к ЕГЭ!

А сейчас надо уволить директора которая выгнала.

> грозится не допустить его к ЕГЭ

Я что-то пропустила: а давно тупорылая дура в климаксе может кого-то до ЕГЭ не допустит?

>
> Я что-то пропустила: а давно тупорылая дура в климаксе может кого-то до ЕГЭ не допустит?

Вроде как могут. 2 по любому из предметов в качестве годовой оценки - одно из оснований.

[censored]

> Сначала она подняла шум в родительском чате

Папы в этих чатах не выживают!!! Или только так [расчехляет баян]:

Начался учебный год, а с ним и родительские чаты в вайбере и других соцсетях:

Мама девочки А:

- Дорогая Натали! Поздравляем тебя с днём рождения! Расти умной и красивой!

Мама девочки Р:

- Поздравляем Натали!

Мама мальчика Н:

- Натали! Поздравляем! До 120!

Мама девочки К:

- Поздравляем!!!

Папа девочки Т:

- С днём рождения!!!!!!!!!

Мама мальчика О:

- Дорогая и всеми любимая Натали, с днём рождения!!! От нас и нашего мальчика О, твоего лучшего друга!

Мама девочки С:

- Поздравляем сильно сильно!

Мама девочки Л:

-Натали такая милая девочка, просто милашка! С днём рождения, сладкая!

Папа мальчика Д:

- Кто такая Натали?!

Мама мальчика Д(жена предыдущего комментатора):

- Извините нас, у мужа плохая память на имена. Поздравляем Натали! С днём рождения!

(В личке Мама Д, вставляет Папе Д, за то, что он её опозорил перед всем классом)

Мама и Папа девочки М:

- И мы тоже поздравляем Натали и её родителей с такой чудесной именинницей!

Учительница:

- Кто такая Натали?! Нет у нас в классе Натали...

(Тишина в чате, минут 40)

Мама девочки А(инициатор):

- Ой, извините, Натали это моя племяшка, случайно не туда написала...

Папа мальчика Д:

- Вот вы все тут Олухи )))))))))

Мама мальчика Д(жена предыдущего комментатора):

- Извините, он не туда написал....

Папа мальчика Д:

- Почему? Всё я туда написал)))))))))

(Мама мальчика Д орёт в личке на папу мальчика Д, чтоб он наконец перестал её позорить перед всеми)

Мама мальчика Д(попытка сменить тему):

- Хотела напомнить, что мы собираем по 200 грн. на подарок учительнице

Мама девочки Л:

- А ничего, что она этот чат тоже читает?

Мама мальчика Д:

- Ой, а как сделать, чтоб она не видела?

Мама девочки Л:

- Я не знаю...

Папа мальчика Д:

- Я знаю как, мама Л, дай мне твои админские права(инструкция в личке)

Мама мальчика Д:

- Неееет!!!

Мама девочки Л:

- Сделала, вы админ!

<Папа мальчика Д сменил свое имя на Ким Чен Ын>

Мама мальчика Д:

- Чёрт...

<Ким Чен Ын удалил Маму Д>

Ким Чен Ын:

- С этого момента у каждого в чате по 2 сообщения в сутки, каждое не более 10 букв.

читая такие темы, пронзительно ясно становится кто написал три миллиона доносов

Всё это очень здорово. Посмотрят-посмотрят на всё это сегодняшние выпускники и выпускницы педвузов, и подумают:"А ебись оно всё конём! Я буду препод, никакой личной жизни!". Особенно девчонкам не позавидуешь. Да и мальчишкам; чуть что, сразу педофил. Работа педагога сейчас и так не сахар, а при таких раскладах и подавно. Предполагаю, лет через двадцать, желающих преподавать не останется совсем. А эти все старые пёзды уйдут на пенсию. Вот тогда мы похохочем.(

Завистливые старухи инициировали процесс. Нет для них ничего более оскорбительного, чем красивая женщина.

Rc тати на мейл ру уже написали что обратно зовут, уволили по ошибке, шишки вступаются. не хрустит ли кресло под директрисой?

> Вообще мимо.

Может я слишком математичен, но иметь что-то ниже 4 по математике считаю каким-то зашкваром. Ну невозможно завалить человека, если он не последний дебил. В общем, против "травли" со стороны "учителей", самый лучший метод - учебник.

> Хороший педагог ещё бы в 7 классе ставил бы ребёнку 2ки,

Недавно пришло письмо от классного руководителя: у вашей дочери выходит 2 в четверти по физ-ре! Вас приглашает на беседу учитель физкультуры.
Мой ответ был примерно таким: я никуда не пойду, если она знает предмет на 2, значит ставьте два.
В итоге поставили 3.

Мораль: не ставят они двойки, хоть ты вообще забей на предмет.

> Посмотрят-посмотрят на всё это сегодняшние выпускники и выпускницы педвузов, и подумают:"А ебись оно всё конём!

Все гораздо круче. Абсолютное большинство выпускников педвузов в сторону школы даже не смотрят, потому что дураков нет. Они получают вышку и идут куда угодно: в туризм и гостиничный бизнес, в системные администраторы, менеджеры и многие другие жизненно важные специальности, потому что:
а) Там можно более-менее спокойно работать
б) Там платят

> Может я слишком математичен, но иметь что-то ниже 4 по математике считаю каким-то зашкваром. Ну невозможно завалить человека, если он не последний дебил. В общем, против "травли" со стороны "учителей", самый лучший метод - учебник.

Ты упускаешь самое главное. В тексте чётко подчёркивается, что валят вызывая к доске. Обрати внимание - валят не через контрольные, где задания для всех одинаковые (внутри 3-4 вариантов на весь класс).

Поэтому про "ну невозможно" - это ни на чём основано. Ответ на это - легче лёгкого. Тебе тупо пишут на доске задачу олимпиадного уровня. И со своей 4кой и даже слабенькой 5кой ты её естественно решить не можешь. Хоть по алгебре, хоть по геометрии. Дальше "садись 2!" И чего ты будешь делать? Можно конечно нажаловаться в РОНО и попытаться добиться правды - но по сути ребёнка всё равно из школы придётся переводить. Иначе ему за все эти жалобы такой климат создадут, что к ЕГЭ он подойдёт в невротическом состоянии.

Ты путаешь 2 вещи. Когда школа хочет хорошую отчётность и хорошие показатели успеваемости. И когда дело принципа затравить неугодных. Раз там где 2, могут нарисовать 3 и даже 4, значит могут и наоборот. Вопрос в их мотивации в каждом конкретном случае.

И ты путаешь обычный педагогический процесс - когда учитель спрашивает в т.ч. знание формул и именно по совокупности всех знаний ставит оценки. И когда целенаправленно валят. Т.е. когда нужно, чтобы ты один раз в самом начале ответил "я не знаю" и больше у тебя уже ничего спрашивать не будут. Потому что ни о какой справедливости и ни о какой оценке знаний речь заведомо не идёт. Когда человек (математичка) уже встал на путь злоупотребления полномочиями и сведения личных счётов - вопрос не в том, какие у тебя знания. Вопрос в том, ну вот поставила она тебе 2 - и чё ты ей можешь за это сделать? Вся админ.структура на всех уровнях будет скорее всего её покрывать и выгораживать. Безнаказанность, сэр.

Это всё равно что рассуждать про честного полицейского, добросовестно исполняющего обязанности и про срощенных с местными ОПГ оборотней в погонах, пытающих людей и сажающих задержанных на бутылки из под шампанского, так, как-будто везде реалии одни и те же.

> а) Там можно более-менее спокойно работать
> б) Там платят

С их устремлениями невозможно спорить!!!

Зачем адресуя сообщение мне, писать его "всем"? Чтобы мне не пришло уведомление и я только случайно его увидел? Странно, камрад.

Первое. Нет, я в школе не работаю и не работал.

Второе. В Москве по огромному числу пунктов ситуация принципиально другая, чем в остальной России. В самых разных областях. В данном случае мы обсуждаем слова учительницы из Барнаула. Ты можешь придумать хоть одну причину, зачем ей врать и выдумывать из головы травлю сына, которой на самом деле нет и не было? А если травля и угрозы есть, значит 2 можно поставить, если хочется? А если можно - в чём тогда твой посыл? То что лично ты в Москве в школах где ты работал так не можешь? Это к обсуждаемой теме не имеет отношения.

Третье. У нас, как известно, за любой выпущенный патрон честный полицейский должен написать фигову тучу бумажек. Не так давно на вотте активно обсуждалось, как опера, вскрывшего аэропортную "мафию" промышлявшую кражами из багажа самого посадили (недавно вроде оправдали и восстановили). Т.е. как бы получается, что полицейские как и другие представители закона - запуганы всеми и вся и вообще дёрнутся не могут. Но рядом же куча новостей, как опера, судьи, прокурорские сбили кого-то на дороге в пьяном виде и уехали. Как устроили стрельбу в ресторане и ничего. И т.д. и т.п. Казалось бы - одно с другим несовместимо. Как так то? А очень просто. Если ты честный человек с принципами - то ты в нынешнем государстве непрерывно сам под ударом. А если ты коррумпированная сволочь, у которой везде кумовья, друзья, сваты и братья - то ты можешь очень сильно дохрена себе позволить с минимальными последствиями. Иногда совсем зарвавшихся, конечно, приземляют под давлением общественности (или в рамках разборок двух конкурирующих групп). Но в целом оно вот так. Не думаю, что в минобре всё иначе, чем в МВД.

Камрад, я, конечно, допускаю, что могу в чём-то и ошибаться в оценке данной ситуации в Барнауле - я свечку не держал. Я сам, естественно, не из той школы. Но то, что ты пишешь - мне в этом видится очередная попытка обсуждать "оборотней в погонах" с точки зрения практики честного полицейского, которого по поводу и без постоянно песочит начальство. Это два разных мира, которые существуют параллельно и очень слабо пересекаются. Даже исходя из того, что написал ты - чисто по человечески, какого хера ребёнок должен за мать отвечать? Почему вдруг конкретно его знания, единственного во всём классе, вдруг стали "оценивать честно"? Ты педалируешь, что система построена так, что он реально может совсем нихера не знать - ну ок, может. Он там один такой на всю школу? А другим двойки начали ставить или всё так же рисуют оценки?

> Зачем адресуя сообщение мне, писать его "всем"? Чтобы мне не пришло уведомление и я только случайно его увидел? Странно, камрад.

Извини пожалуйста, тупанул.

По остальному - тут целый диспут развернуть можно. И кстати, я не в Москве, а в Московской области ))) Разница огромная. Москва - отдельный мир даже в системе образования. Мы намного ближе именно к регионам, чем к Москве. Моя зарплата отличается от затрплаты учителей школы через дорогу (200 метров) в несколько раз и гораздо ближе к зарплате учителя в Ярославле, например, чем к зарплате в Москве (хотя от МКАД - 2 км).

Я спросил про школу для того, чтоб понять насколько ты знаком с нынешними особенностями организации процесса именно школьного обучения и функционирования школы. Возможно именно то, что ты в школе/системе школьного образования не работал - и внисит некоторое недопонимание относительно того, что может, а что не может учитель.

Если в трех словах, то:

- школа получает деньги за количество учащихся (чем больше = тем больше выделяют денег = тем лучше). Следовательно выгнать кого-то практически невозможно.

- школа получает деньги за успеваемость ("2" в триместре/году - ЧП, "3" - падение уровня успеваемости и уровня обученности, что прямо отражается на финансировании). Есть совершенно четкие и недвусмысленные указания = "двойки" не ставить, "тройки" в крайнем случае. Можно, конечно, послать всех и делать так, как считаешь нужным и правильным, но на этот счет есть пункт три:

- зарплатный фонд находится в ведении директора школы. Который, собственно, и получает за все эти "двойки", "исключения", "неуспеваемость", "жалобы родителей" и прочее со стороны вышестоящих органов. Не вся зарплата разумеется, но весьма значительная часть. Типа "премии". И нагрузка зависит от него же. И дополнительное образование/кружки/занятия. Да хотя бы кабинет в котором человек может проводить какие-то свои занятия после уроков. Можно пойти на принцип и поставить "неудовлетворительно", но потом не стоит удивляться сумме в ведомости, расписанию 1, 2 и 7 урок 3 раза в неделю в самые неудобные дни и отсутствию возможности делать что-то еще помимо официальных часов работы.
А, и, что было у меня лично пару раз, после всего вот этого, когда таки плюнул на все и поставил то, что считаешь правильным - видеть свою оценку исправленной на другую. В электронном журнале, а других сейчас нет, это очень и очень легко.
Теоретически можно устроить скандал, вернуть все как было и прочее, но практически это означает, что на свей карьере учителя можно ставить крест. Никто и никогда с тобой больше работать не будет. И многих это останавливает.

Это я к тому, что практически никто и никогда не будет ставить "неуд" даже самому последнему идиоту. Будут тянуть изо всех сил. И таки вытянут. Не знания, понятное дело, а оценку. Да, не на "отлично" или "хорошо", все-таки на это не все пойдут, но на "тройку" вытянут всегда и абсолютно любого.

Я не знаю ситуацию с сыном обсуждаемой учительницы. Сталкиваясь с детьми педагогов-работников школы для себя отмечаю, что они очень разные. Есть те, которые намного сильнее среднего уровня, но есть, и их достаточно, тех, что абсолютно на все забили и небезосновательно уверены, что "мама договорится по бартеру". Хамить пытаются да, намного меньше чем нормальные дети, но забивать на учебу могут многократно больше.

Какая ситуация была у него - я не знаю. Допустить могу как вариант, что его натурально начали заваливать (что, кстати, менее вероятно, чем когда человека вытягивают - по огромному количеству причин. В первую очередь потому, что на заваливание родители реагируют гораздо быстрее и громче и жалобы летят в огромном количестве во все стороны), так и то, что его тянули изо всех сил, да тех пор, пока не пропала необходимость. Я не знаю, судить не берусь.

Насчет "сын за отца не в ответе" - абсолютно с тобой согласен. Это не в какие ворота не лезет. Но честно говоря - приказы "завалить" кого-то из учеников тоже никогда не встречались. Хотя опыт у каждого свой, на истину не претендую.

))) Сложно в одном посте раскрыть тему. Много слишком, да и наврятли это интересно. Если хочешь - продолжим. Возможно какие-то моменты станут понятнее тебе, какие-то мне (со стороны всегда виднее, так что был бы очень благодарен за твое видение того или иного в этой области).

Можем по-пунктно проговорить, если захочешь. (смайлик пожимания руки)

> Бабская зависть - она такая!!!
>
> В ленте сегодня видел.
> Ответить

По моему это про дружбу в независимости от пола.

> С Машей весело ходить по магазинам, с Дашей — по клубам, с Глашей — обсуждать романы и сексуальную жизнь, с Наташей и Настюшей — жаловаться на коллег и говорить о методах воспитания детей. Пылкие признания в благородстве и вечной преданности — не более чем болтовня, которая чаще всего красноречиво транслируется за круглым столом и бокалом вина. 99,9% дам на практике поступят именно так, как выгодно им. Если женская «дружба» и длится всю жизнь, то только лишь потому, что дамам не в чем было конкурировать между собой.