Учителей предложили наказывать за проявление агрессии

По заголовку подумал, что опять изменения в пдд.))

> Чернышев выступил с предложением снижать зарплаты учителям вдвое

А сколько учеников надо отбуцкать чтобы в ноль выйти?

> Когда уже начнут наказывать депутатов за проявление клинического долбоебизма?

А там глядишь -- и количество агрессии среди населения снизится :)

Прям фильм про вышибалу вспомнился!

> Помню, когда я учился в школе - учительница музыки тем, кто плохо себя вёл на уроке - в штаны лазила. Но тогда смартфонов у детей не было, да и привычки обо всём рассказывать родителям - тоже.

ты пришел

> Помню, когда я учился в школе - учительница музыки тем, кто плохо себя вёл на уроке - в штаны лазила

Симпатичная хоть была?

> Когда уже начнут наказывать депутатов за проявление клинического долбоебизма?

Кто?)

> Симпатичная хоть была?

Нет. Старая, страшная, и тупая. На её уроках всегда был полный кавардак. Совершенно не умела работать, не смотря на все её передовые педагогические методы.
До сих пор помню, как мне обидно было - и трубы, и аккордеон, и всякие бубны/трещётки, чёрта лысого только нет, и как мне хотелось всё это попробовать - а на уроке все орут и тряпкой-сифой кидаются, а учительница, чтобы показать нам, какие мы плохие ученики, и как она на нас обижена - демонстративно красит губы перед зеркалом.

> Избиратели, понятно!

Ты избиратель?

> то есть человек хорошо знает, для чего он это говорит

С какого х.., этот чувак в комитете по науке и образованию? Да ещё в качестве зампреда!

> когда из телефона ребенка не достанешь или когда дети группой выводят учителя из себя, а потом снимают получившиеся и выкладывают в общий доступ, отрезав завязку действия.

Камрад ты республику Шкид читал?
Если дети могут вывести преподавателя из себя - такому преподавателю лучше не работать с детьми.

>Кстати, угадайте, что нужно делать, если вашего ребенка не принимают в школу на законных основаниях?

Не знаю. Что?

> Ты избиратель?

Я в списках есть, значит - избиратель. Сегодня мы все избиратели!

> Камрад ты республику Шкид читал?
> Если дети могут вывести преподавателя из себя - такому преподавателю лучше не работать с детьми.

Это все, конечно, чудесно, вот только педагоги - это всего лишь люди. И какой бы ты охуенный профессионал ни был, всегда найдутся малолетние мудаки, которые вот что-то подобное учинят. А дети унизить и оскорбить умеют. А сейчас еще и выложить на всеобщее обозрение.

> Не знаю. Что?

Пожаловаться президенту, разумеется. Правда, это ничего не даст, потому что основания отказа - законные, но школу выебут сверху донизу, по всей вертикали власти, да.

P.S. Минусы не мои, мне твои сомнения понятны.

> Пожаловаться президенту, разумеется. Правда, это ничего не даст, потому что основания отказа - законные, но школу выебут сверху донизу, по всей вертикали власти, да.

но если директор школы твой хороший знакомый, то все решается

Комментарий скрыт из-за негативного рейтинга.

> но если директор школы твой хороший знакомый, то все решается

Может решается, но лучше все таки завязки повыше иметь.

Не в плане с тобой спорить про конкретную училку и выставить ее мега-специалистом, просто для понимания, как это работает:

> До сих пор помню, как мне обидно было - и трубы, и аккордеон, и всякие бубны/трещётки, чёрта лысого только нет, и как мне хотелось всё это попробовать - а на уроке все орут и тряпкой-сифой кидаются,

Вижу нехилую вероятность, что весь этот "надежды маленький оркестрик" предназначался для школьного кружка/ансамбля, и если б на каждом уроке каждому желающему давали подудеть/потрещать, то он него - оркестрика - скоро бы мало чего осталось.
Плюс к тому, учитель не с потолка проводит уроки: есть куча программ, календарный план, план каждого занятия. И если какая проверка (хоть свой завуч/директор, хот внешняя проверка из ОНО какого-нибудь) - происходящее/преподаваемое в классе всей этой бумагохрени соответствовало. Т.е., если вам по плану положено на данном уроке рисовать нотный стан/разбирать ноты или учить скучную и не по возрасту детскую песенку, а вы тем временем на глазах изумленных проверяющих в бубен бьете и аккордеон рвете - спросят с учителя, что за отсебятина в учебном процессе. Так что будете как миленькие ноты рисовать.

Это ж не тольк с музыкой такая хрень. Вотт стоит в кабинете биологии скелет/в кабинете физики модель солнечной системы. Естественно, с точки зрения учеников, именно это - то, что надо для интересного урока, просто дайте нам посмотреть/потрогать/повертеть. А вместо этого им - про какую-то мочковатую корневую систему и третий закон Ньютона.

> ну ты понимаешь, что директор школы это сейчас часто директор комплекса школ

Не слышал о таком, я не в Москве живу и у нас тут попроще все. У нас даже понятия такого "комплекс школ" нет.

> У нас даже понятия такого "комплекс школ" нет.

комплекс школ - это я так назвал

как оно оформляется, есть по ссылке

по факту в данном случае он директор 16 учебных учреждений (все Свиблово)

> Может быть, это мне просто так со школой не повезло, а у остальных все было как в книжке "Витя Малеев в школе и дома"?

прикинь некоторые своих детей отводят к учителям у которых сами учились

> прикинь некоторые своих детей отводят к учителям у которых сами учились

Значит, кому-то очень повезло с учителями. Я в школе знал двоих, к кому сам отвёл бы ребёнка. И в ВУЗе одну.

> Значит, кому-то очень повезло с учителями. Я в школе знал двоих, к кому сам отвёл бы ребёнка. И в ВУЗе одну.

школы разные есть
учителя тоже
и дети тоже разные

и что самое главное - очень разные родители

> школы разные есть
> учителя тоже

Да. Но тут хотелось бы уточнить, что долбоебы исключительно редки. Все учителя у которых я учился были вполне себе ничего. К кому-то хотелось идти больше, к кому-то меньше. Но тем не менее.

> Кузьминов

А неплохо тело устроилось:

Входит в состав Комиссий и Советов:

При Президенте:

Член Комиссии при Президенте Российской Федерации по вопросам государственной службы и резерва управленческих кадров
Член Национального совета при Президенте Российской Федерации по профессиональным квалификациям; руководитель рабочей группы по применению профессиональных стандартов в системе профессионального образования и обучения
Член экспертного совета при Управлении Президента Российской Федерации по обеспечению конституционных прав граждан (по согласованию)
Член рабочей группы президиума Совета при Президенте Российской Федерации по противодействию коррупции по взаимодействию со структурами гражданского общества

При Правительстве:

Член Правительственной комиссии по проведению административной реформы
Член Правительственной комиссии по экономическому развитию и интеграции
Член Правительственной комиссии по миграционной политике
Член Комиссии по организации подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской Федерации
Член Экспертного совета при Правительстве Российской Федерации
Заместитель председателя Национального координационного совета по поддержке молодых талантов России

При Государственной думе:

Заместитель председателя Совета по законотворчеству

При федеральных органах исполнительной власти:

Член Общественного совета при Министерстве юстиции Российской Федерации
Член Общественного совета при Министерстве финансов Российской Федерации
Член Общественного совета при Федеральной налоговой службе
Член Совета Министерства образования и науки Российской Федерации по федеральным государственным образовательным стандартам
Член Коллегии Министерства экономического развития Российской Федерации

Советы и комиссии при региональных органах власти

Член Комиссии по обеспечению устойчивого развития экономики и социальной стабильности в городе Москве

Советы и комиссии, созданные по инициативе организаций гражданского общества:

Член Совета и член Правления Российского Союза ректоров
Член Президиума Совета ректоров вузов Москвы и Московской области
Член президиума, заместитель председателя Российского совета олимпиад школьников (РСОШ)
Сопредседатель Российского общественного совета по развитию образования (РОСРО)
Член Совета Ассоциации ведущих университетов
Председатель Совета Ассоциации ведущих вузов в области экономики и менеджмента (АВВЭМ)
Председатель Совета Ассоциации образовательных организаций высшего образования «Глобальные университеты»
Член Совета ректоров ведущих российских университетов в области делового образования Национального аккредитационного совета делового

образования России

Член Межведомственного совета по присуждению премий Правительства Российской Федерации в области образования
Член Правления Общероссийского отраслевого объединения работодателей «Союз машиностроителей России»
Член Совета Фонда «Центр стратегических разработок»
Член Совета по внешней и оборонной политике (СВОП)
Член Российского совета по международным делам

Советы и комиссии при высших учебных заведениях и других организациях:

Член Международного Попечительского совета Всероссийской государственной библиотеки иностранной литературы им. М. И. Рудомино
Член Попечительского совета Московского городского психолого-педагогического университета
Член Попечительского совета Независимого Московского университета
Член Правления Новой экономической ассоциации (НЭА)
Член Наблюдательного совета Государственного автономного научного учреждения «Институт гуманитарного развития мегаполиса» (ИГРаМ)
Член наблюдательного совета Уральского федерального университета
Член Учёного совета Президентской библиотеки им. Б. Н. Ельцина
Член Оргкомитета Международной промышленной выставки «ИННОПРОМ»

> Да. Но тут хотелось бы уточнить, что долбоебы исключительно редки. Все учителя у которых я учился были вполне себе ничего. К кому-то хотелось идти больше, к кому-то меньше. Но тем не менее.

я вотт конченых уродов не встречал ни у себя, ни у родни, ни у детей

знаю обратный пример, когда учитель музыки продержался в школе лишь год

у него на уроке даже завзятые отличницы черти что творили