Безальтернативный Сталин

> А сейчас - увы.

Сейчас легче - есть материальная база и ВУЗы для подготовки учителей. Если придет министр образования, у которого в башке вместо "школа должна зарабатывать деньги и выпускать креативных личностей" будет "школа должна готовить людей, которые будут работать на благо общества" - все можно еще изменить. Но для этого должен быть тот, кто такого министра назначит. Тот, который сам будет пахать на благо общества.

> Сейчас легче - есть материальная база и ВУЗы для подготовки учителей.

Чудак - сейчас уже должны быть кадры для создания "второго СССР", а не только их начинать готовить.
Готовы они будут минимум через 10 (десять) лет. Это если сейчас начать.

> Но для этого должен быть тот, кто такого министра назначит.

А пока только Якунины и Чубайсы, почему то назначаются. В результате вместо Магнитки - благодатный огонь, а вместо Днепрогэса - Скольково.

> Чудак - сейчас уже должны быть кадры для создания "второго СССР", а не только их начинать готовить.
> Готовы они будут минимум через 10 (десять) лет. Это если сейчас начать.

Пообщайся с нынешними студентами. Среди них дохрена вменяемых. Нужно только направить. Ну и, само собой, создать места, где они будут работать.

>А пока только Якунины и Чубайсы, почему то назначаются. В результате вместо Магнитки - благодатный огонь, а вместо Днепрогэса - Скольково.

Я ж и говорю - возможность-то есть. Но пока не просматривается.

> Я смотрю на ребят из рабочих районов, на местных мажоров. На диаспоры. Грустно - это мягко сказано.
> Твоих студентов - сколько их?

Подозреваю, что в начале 20-х тоже не всё в порядке с кадрами было, но ведь смогли. Это кажется, что вокруг одни дегенераты. На самом деле есть и те, кто готов поработать на страну.

> Подозреваю, что в начале 20-х тоже не всё в порядке с кадрами было, но ведь смогли.

Пост № 2 читал? Большевики к 1922 году систему образования выстроили - а в 1931 году и про рывок говорить начали.

> Это кажется, что вокруг одни дегенераты.

Я этого не сказал. Но диаспоры и мажоры - ээээ шлак. Простые ребята в основном нормальные, но яга, курево, бухло, наркота.

> На самом деле есть и те, кто готов поработать на страну.

"ЕГЭ научило меня многому. Я еще больше удостоверился в том, что взрослая жизнь несправедлива. Тот, кто имеет деньги, всегда будет на верхушке айсберга, топя тяжестью своего тучного тела простых и честных людей. На последнем звонке нам сказали, что мы уйдем со школьного порога и вступим во взрослую жизнь. Я вступил. И знаете что? Взрослая жизнь полный отстой. Если так будет и дальше, остановите этот поезд, я сойду." (с) интернет

Есть такое понятие - справедливость. На нее сейчас даже намека нет. Рывок на энтузиазме построения справедливого общества - невозможен. Поскольку придется менять строй.
Остается только фашизм.

>Безальтернативный Сталин

Давно пришёл к такому выводу.

> Только человека то 10 лет нужно учить. И не на примерах "Дом-2" и "Каникулы в мексике".
> Нет. И ГТО и "Герой капиталистического труда" - это тоже поебень. Карго-культ.
>
> Вся проблема в элите - там или Чубайс или Якунин. Одни либеральное жулье, другие "патриотически-православное".

И чё?
Какие есть ваши предложения по исправлению ситуации, кроме как повесить Чубайса и показать это в прямом эфире?
Чего делать-то надо?

Что там со стройкой нового СССР-2?
Образца какого года СССР строить/восстанавливать собираетсь?
1921-го? 1931-го или 37-го?

А может 1956-го года? Или 1986-го?

> Ничё. Иди ка ты к Шу.

То есть, что и как надо делать со страной, ты не знаешь.

> рывка большевики готовились - учили и воспитывали людей.

Большевики это делали после захвата власти.
Кто сейчас должен захватить власть в стране?

> Читай "Российская т.н. «элита» может сколько угодно ненавидеть СССР и социализм, но у нее достаточно жесткий выбор и срок: либо за десять лет создать «Второй СССР» - либо ее сомнут вместе со страной, в которой она сегодня правит." - это в описание темы топика.

Ну, кто и с чего взял, что элиту сомнут вместе со страной?
Когда и где вообще такое бывало? (ну, ежели не принимать во внимание Германию и Японию после второй мировой).

Сметали элиту в стране. Бывало такое. Причем, чаще всего элиту сметал сам же народ своей страны. Вспомним всяких там Марий-Антуанетт и Николаев ВтОрых.
Страны оставались при этом.

Смели страну, СССР. Но я что-то не помню, чтоб элиту смели. Одна группировочка сажала на время в турму другую группировку. Потом страна развалилвалсь, а элитка себя хорошо чувствовала.

Так что не согласен я ними. С обоими.

> Молодец. Ловко ты охранителям то по губенкам поводил.

Фу, какие у вас фантазии гадкие!

> Черт те, что в буквах мерещиться!!!

Извольте объясниться, сударь!
Что означают сии слова:
> Ловко ты охранителям то по губенкам поводил
????

> В 1913 году индустриальный потенциал России составлял 10 % от индустриального потенциала США – в 1985 году он составлял 85 % от тогдашнего потенциала США.

Интересно, что означает "индустриальный потенциал"? Ну и любопытно, как он его так насчитал, этот доктор полических наук.

> Кстати у Лопатникова читал интересный пост про ловушку в которой находится сейчас РФ. Что если вваливать деньги в инфраструктуру - дороги, заводы и прочее, возникнет избыточная денежная масса и будет гиперинфляция. Что нужно куда то эти деньги девать, а производства всякого барахла - от носков до ипадов у нас своего нет.

А неправильно мыслит Лопатников. Вложение денег в инфраструктуру (при правильном подходе) - это в первую очередь обновление фондов и технологий у строителей и дорожников. А то к нам в Западную Сибирь уже болгары ездят объекты возводить. Лопатников поди думает, что все деньги пойдут землекопам, которые побегут покупать форды-фокусы и айпады. А это не так. Ну и вложение денег в заводы - это вложение денег в производство различных товаров. В том числе и барахла. Лопатников же СИЛЬНО все упрощает.

> Так мы ж изначально про образование? База есть, только она неправильно используется.
>

Если ее начать правильно использовать, нужные кадры будут лет через 10. Я вот про что.

> Учителя в школах, преподаватели в ВУЗах - есть. Сами школы и ВУЗы - тоже есть.

Да вот тоже как бы под вопросом.
Если помнишь ходил тут прикол, что нужно не 2 на 5 умножать, а 5 на 2. Нахрен таких учителей.

> Не надо обобщать. Нормальные люди - есть. Это главное. Остальных можно встроить в общество.

Я тебе про Фому, ты мне про Ерему. Детей сейчас херне пытаются учить - про твердь и как правильно креститься. А нужно математику, физику, химию.

> Ну, 100 лет назад тоже с элиткой проблемы были. Ничо, выкарабкались.

Кто их будет резать и на кого их менять? Большевиков и их аналогов нет. Народ не поддержит.
Только если какой кризис случится. А вот будут ли в то время образованные люди, глядя на пляски с РПЦ я чтото сомневаюсь.

> Если ее начать правильно использовать, нужные кадры будут лет через 10. Я вот про что.

К тому времени, как будут рабочие места для новых кадров, - эти кадры вполне можно воспитать.
Лет 10 - не обязательно. Готовые кадры уже есть и сейчас. Вопрос, где они будут работать? У эффективных менеджеров инженерами с зарплатой 10 000 рублей? А оно им надо?

>Я тебе про Фому, ты мне про Ерему. Детей сейчас херне пытаются учить - про твердь и как правильно >креститься. А нужно математику, физику, химию.

Сдается мне, ты перебарщиваешь.

>Кто их будет резать и на кого их менять? Большевиков и их аналогов нет. Народ не поддержит.

Большевики - это те, кто сидели за границей и говорили, что при их жизни революция не свершится?

>Только если какой кризис случится. А вот будут ли в то время образованные люди, глядя на пляски с РПЦ я чтото сомневаюсь.

У тебя насчет РПЦ прямо пунктик какой-то.