[censored]
в детстве зачитывался этой книгой, теперь уже ничего толком не помню :)
В школе М. всегда была неаккуратной девочкой, грязнулей. Она не следила ни за собой, ни за вещами, постоянно, например, теряла авторучки. Но хуже всего было то, что она постоянно лгала и тайком забирала у соучениц вещи. Так, она стащила чужой. завтрак, хотя у нее был принесенный из дому бутерброд. При этом она вместе со всеми старательно разыскивала ею же украденный завтрак, упорно отрицая то, что это она его взяла. У другого ребенка она забрала деньги и пенал. В магазине похитила пакетик жевательной резинки. Кражи она совершала незаметно и так ловко, что ее никто и никогда в этом не заподозрил. В дальнейшем М. с совершенно спокойным и невинным выражением лица все начисто отрицала. Несколько раз она убегала из школы, но для учительницы и родителей у нее всегда было наготове вполне приемлемое объяснение. Дома она забрала копилку у младшего брата, вынула деньги и накупила себе лакомств. Если, бывало, М. сломает хорошую игрушку, то спрячет ее так искусно, что родителям никогда ее не найти. При этом она сама с готовностью включалась в поиски игрушки. Однажды отец, возвращаясь домой, видел, как девочка выбрасывала за окно две булочки. Придя домой, отец спросил, вкусные ли были купленные утром булочки. «Да, очень вкусные,— ответила М.— Я съела свои и еще булочки братика придачу». Пищу, не нравившуюся ей, М. попросту засовывала под диван. Вообще же ее все считали ребенком послушным, ласковым, никто бы и не подумал обвинить ее в воровстве, хитрости, скрытности. На наказания она почти не реагировала. С братом М. ладила, но бросалось в глаза отсутствие контакта с другими детьми в школе.
....
Через 4 года (после лечения) состояние М. опять было прежним. Среди ее вещей родители все еще обнаруживали украденные предметы, «а если спросишь, откуда они, все равно соврет». Учителя постоянно жаловались на ее неопрятность, родители предпринимали попытки сдать ее в интернат.
В случае Мануэлы мы сталкиваемся с резко выраженной способностью к вытеснению. ... Четко проявляется у обследуемой и типичная для истериков способность разыгрывать «примерную девочку» и клеветать на других детей. Хотя в поведении Мануэлы социальные нормы резко нарушены, однако нельзя на этом основании прогнозировать, что в дальнейшем она превратится в истерическую психопатку. ...
Элизабет Т., 1913 г. рожд., по профессии педиатрическая медсестра. Помнит, что уже в 13 лет страдала навязчивыми представлениями: считала, что если переведет глаза с особы, одетой в черное, на другого человека, то последний вскоре умрет. Ее постоянно мучила совесть, она часто бегала исповедоваться. В восемнадцатилетнем возрасте из лекций на курсах медсестер Т. узнала о том, что бациллы туберкулеза труднее поддаются уничтожению, чем в любые другие. В этот период она как раз ухаживала за детьми, болевшими туберкулезом кишок и желез. К тому же отец часто рассказывал о своем брате, болеющим туберкулезом. У Т. появился навязчивый страх туберкулезных бацилл.
А что мы видим из видео?
Малчик крадет все что не прибито гвоздями, а что прибито - отдирает и тоже крадет.
То что малчик крадет из дому и зависает на блат-хате, - папаня говорит открытым текстом.
То что малчик крадет повсюду - папаня тонко намекает. Папаня с проблемой бодается давно и выгнать порывался многократно, но безуспешно; но малчик умудрился достать и собственную(!) мать.
Думаю, малчик начнет красть у соседей по детдому или помойке(куда сбежит), и его начнут сильно бить.
Когда мозги отобьют (рано или поздно) - попадет в психушку, а там под аминазином не забалуешь.
Хотя нахер там он кому нужен наверное, в наше то время.
Глядишь, сделают из него там человека.
Воровать, тем более у родителей, это как бы, мягко говоря — не хорошо. Если сейчас не взяться сурово — будущий уголовник, тунеядец, распездяй (нужное подчеркнуть) налицо. В башке у него уже прилично коротит по фазе, так что психическая травма у него УЖЕ. Хуже вряд ли будет. Может быть долгие и упорные сеансы психотерапии что-то поправят, только кому это нужно...
А то. Можно отсеивать неэффективных ещё до рождения.
>Ты хоть скажи, что тебя так насмешило? Что "ФГУП" или что "России"?
Я, конечно, дико извиняюсь за цинизм, но не получается сочувствовать у меня ему. Так что работа на "Почте России", со своим высшим образованием, за 6000 рублей ему в самый раз.
>Да. Для ставящих диагнозы.
А, тогда понятно. Просто тема достаточно серьёзная и предполагает задуматься. Тебе еще рано, поэтому вызывает у тебя хиханьки и хаханьки. Должно пройти. С возрастом.
> Ну он же казак. Смотри, какого сына воспитал!
А ты попробуй не только шапку прочитать, но и по ссылке сходить. Понимаю, что трудно. Но надо. Иногда помогает.
Из личного опыта.
Прецидент №1: Двоюродный брат накосорезил по пьяни, убежал из дома (18 лет), потерялся. Нашелся через 3 года - пришол запрос с тюрьмы - сидел. Родители добились амнистии, вышел на полгода раньше, окончания срока недождался - опять потерялся, прихватив половину накоплений. И ни ответа ни привета. Семья приличная, старший брат отец-герой, а этот не удался.
Прецидент №2: В деревне. Семья приличная, 2 старших ребёнка (старший - однокласник моей старшей сестры, средняя - моя однокласница) - школа, институт, семья. Третий, последний - оторви и брось. Бандит и хулиган.
Прецидент №3: Там же. Старшие брат с сестрой - приличные люди, последний (мой однокласник) при мне ломал руку, ногу и 4 раза пробивал голову (один раз - когда играли в шахматы).
У нас в деревне таких детей называют "поскрёбышами". Недостаточно большые полушария головного мозга, чтоб глушить рептильный мозг - подсказывает наука.
Я не оправдываю родителей, я их не понимаю. Но и не исключаю варианта, что они всё правильно сделали. Трудно судить, кто тут прав.
Сейчас, сейчас
[censored]
в детстве зачитывался этой книгой, теперь уже ничего толком не помню :)
В школе М. всегда была неаккуратной девочкой, грязнулей. Она не следила ни за собой, ни за вещами, постоянно, например, теряла авторучки. Но хуже всего было то, что она постоянно лгала и тайком забирала у соучениц вещи. Так, она стащила чужой. завтрак, хотя у нее был принесенный из дому бутерброд. При этом она вместе со всеми старательно разыскивала ею же украденный завтрак, упорно отрицая то, что это она его взяла. У другого ребенка она забрала деньги и пенал. В магазине похитила пакетик жевательной резинки. Кражи она совершала незаметно и так ловко, что ее никто и никогда в этом не заподозрил. В дальнейшем М. с совершенно спокойным и невинным выражением лица все начисто отрицала. Несколько раз она убегала из школы, но для учительницы и родителей у нее всегда было наготове вполне приемлемое объяснение. Дома она забрала копилку у младшего брата, вынула деньги и накупила себе лакомств. Если, бывало, М. сломает хорошую игрушку, то спрячет ее так искусно, что родителям никогда ее не найти. При этом она сама с готовностью включалась в поиски игрушки. Однажды отец, возвращаясь домой, видел, как девочка выбрасывала за окно две булочки. Придя домой, отец спросил, вкусные ли были купленные утром булочки. «Да, очень вкусные,— ответила М.— Я съела свои и еще булочки братика придачу». Пищу, не нравившуюся ей, М. попросту засовывала под диван. Вообще же ее все считали ребенком послушным, ласковым, никто бы и не подумал обвинить ее в воровстве, хитрости, скрытности. На наказания она почти не реагировала. С братом М. ладила, но бросалось в глаза отсутствие контакта с другими детьми в школе.
....
Через 4 года (после лечения) состояние М. опять было прежним. Среди ее вещей родители все еще обнаруживали украденные предметы, «а если спросишь, откуда они, все равно соврет». Учителя постоянно жаловались на ее неопрятность, родители предпринимали попытки сдать ее в интернат.
В случае Мануэлы мы сталкиваемся с резко выраженной способностью к вытеснению. ... Четко проявляется у обследуемой и типичная для истериков способность разыгрывать «примерную девочку» и клеветать на других детей. Хотя в поведении Мануэлы социальные нормы резко нарушены, однако нельзя на этом основании прогнозировать, что в дальнейшем она превратится в истерическую психопатку. ...