Патриарх заявил о возвращении в школы урока духовности

Духовно-нравственная культура народов Крайнего Севера будет представлена?

В смысле вернется? У нас он никуда не девался. Подмосковье, 6 класс, и в прошлом году был

... бедные внуки....
Вот у нас в стране 4 конфессии - отделенные номинально от государства. Вот те, кто предлагает этот предмет, уверены, что у всех четырех конфессий понятие духовности полностью совпадет? Или нас целенаправленно толкают к обострению культурных, национальных и религиозных противоречий?

> Вот те, кто предлагает этот предмет, уверены, что у всех четырех конфессий понятие духовности полностью совпадет?

Нет. Просто им лень проповедовать и работать и, как у них принято последние 1000 лет, они хотят чтоб государство к ним стадо загнало.

Ошалевшая от безнаказанности власть кошмарит ценных специалистов. То русский язык детям начинают зачем-то впаривать, то вотт это.

> Или нас целенаправленно толкают к обострению культурных, национальных и религиозных противоречий?

Целенаправленно толкают, рвать пытаются по всем возможным швам. Хотя в идеале можно было бы сделать не предмет, а цикл внеклассных лекций в духе: есть такие-то основные конфессии, такие-то мировые религии, все они объединены тем-то сем-то, каждая имеет свои особенности, есть ещё много всяких других систем верований и атеизм; в нашей стране свобода воли и вероисповедания, а также статья УК, поэтому, дорогие детишки, относитесь ко всем людям с уважением, и будем мы все жить в мире и счастье. Кто на коврике кланяется, кто свечки ставит, кто в бубен бьёт и в перьях скачет, кто сутры читает, кто мантры поёт, кто вообще Бога как концепцию отвергает - и прекрасно, пока никого насильно не тянут и не обижают друг дружку. Вот такое у нас межнациональное и межконфессиональное братство. Но это возможно, только если захотеть, и при этом очень жёстко контролировать лекторов, чтоб никакой отсебятины, а наизусть и с вежливым выражением, независимо от собственных воззрений.

> ну если будут изучать в рамках какой-нибудь естественной истории, то почему бы и нет

Ты сам-то в это веришь?

Ну патриарх и дает! Этот урок никуда и не уходил. Хер, правда, разберешь, чем на нем занимаются...

> Я против религиозных предметов в школе. Я за астрономию и другие подобные предметы.

Предмет действительно не нужно, а пару лекций хорошо бы, только они должны сделать лучше и дружнее, а не объявить кого-нибудь уродами, а кого-нибудь молодцами. Иначе лучше совсем ничего.

> А если попсуют, то явно не для повышения духовности.

Они-то для своего гешефта, а я бы заходила вообще не про духовность, а про правила общежития мирного, мол, смотрите: одни с ковриками, другие со свечками, одни вино пьют как символ крови Христовой, другие баранов режут и т.п. Мол, у всех свои приколы, и если насилия по отношению к людям не совершается, то они имеют право верить, как им нравится, или не верить, как им нравится. Никто не лучше, и никто не хуже, вот я про что. И такие разъяснения были бы детям полезны, чтобы не было из семей и подлых деятелей проистекающего в головах, когда своя конфессия чистые, а остальные уроды ничтожные. Правильная лекция показала бы, что просто у одних ткань в клеточку, у других в цветочек, у третьих красненькая, но в целом они все близнецы-братья, как Зита и Гита, просто исторически так сложилось, что говорят они разными словами и приколы у них чуть иные.

> гражданин Патриарх

Не хочу на статью наговаривать. Скажем так: Бог это одно, религия другое, церковь третье, а работники церкви и вовсе четвёртое. И, как по мне, так эти работники не более близки к первому, чем листок подорожника, но, конечно, и не дальше.

> если начинают выделять титульную нацию

Не-не, в цитате приведённой не про то, а мол, от церкви народец удаляется. Официально он не может другого сказать, хоть, конечно, как любой продавец, хочет, чтобы его товары лежали на видном месте и вообще были модными и обязательными, а конкуренты пущай за околицей торгуют в неурочный час.