Власти предложили сократить бюджетные места в вузах...

> стимул дополнительный появится для толковых абитуриентов

"Это вряд ли"© А вотт "тарифы" вырастут.

Ну если за счёт всяких финансовых и юридических факультетов - то очень даже полезное начинание.

Предлагаю начать с Уральских либерально-ориентированных институтов. Студенты конечно не виноваты, что преподаватели такие, но все же. Что тут еще можно сказать, наше правительство доблестно слушает советы разного рода консультационных агенств забугорных, отсюда вот такие мысли корявые. А что? Умеющие думать люди нашему "либеральному" правительству (кроме Темнейшего разумеется и еще пары десятков человек в ГД) не нужны, нужна тупая масса, которой просто управлять.

> Ну если за счёт всяких финансовых и юридических факультетов - то очень даже полезное начинание.

Там уже давно бюджетных мест практически нет. А те что есть уходят к "черным одноногим лесбиянкам".
Так что

> для толковых абитуриентов.

Ловить там нечего.

> чтобы каждый работяга имел высшее образование

Академический интерес: образование какое?

> за счёт всяких финансовых и юридических факультетов

Когда поступал, из интереса смотрел количество бюджетных по разным направлениям. У гуманитариев большинства сортов, как правило, в районе пяти бюджетных. Некуда сокращать.

> Есть ли понимание, что серьезное высшее техническое не каждый работяга может получить?

Да прекрасно понимаю, силком тащить никого не надо, люди разные и способности тоже, но, если слесарь мозговит, рукаст, то направление ему дать - сам бог велел, при его личном желании, конечно.

> Некуда сокращать.

Эх.

Чего только власти не придумают, чтобы поднять рейтинг Путина ещё на 20 % !

Прекрасный пример - фильм "Большая перемена".

(В свое время учился на вечернем отделении "Электропривод и автоматизация" в Политехе, там же и работал электриком)

Наговариваешь, дети Кавказа самые умные, у них ЕГЭ по 100% сданы

Ну так плохое качество обучения сокращение числа бюджетных мест не исправит. В то же время, сильно затруднит доступ к образованию.
Может, проблема не в том, как набирают, а в том, как потом обучают, и, что не менее важно, как потом разгоняют?

Я поступал на биофак в 2000 году. Конкурс был 4 человека на место. Последние годы конкурса нет вообще и чтобы набрать нужное количество народа планка по баллам ЕГЭ была снижена. В результате на бесплатное обучение попадает куча недоумков, не способных пережить первый курс. Так что фиг знает, нужно ли такое к-во бюджетных мест в принципе..

Местами здравое предложение. Даже более чем. Но как справляться с инфернальными толпами в самом начале? И да, менять квоты после первого курса уже вряд ли нужно. Подавляющее большинство вылетает в первые две сессии.

Не, терять один год вуза - это больно. Школьная программа итак не дает нормального фундамента, а тут ее еще и год туда-сюда тянуть.

По поводу набирать по максимуму - ну, сейчас также. Но что делать, если поток набрался сильный? Нас, например, набрали 75 человек. Преподаватель алгебры, милейший человек, проредил до 50, теперь нас чуть меньше сорока. А вот после нас поток как набрали, так никого толком и не отчислили. И раздолбаев откровенных нет, уровень у всех примерно одинаковый.

Хотел уже ужаснуться, что ты предлагаешь вместо алгебры матан читать, потом понял, что ты о школьной алгебре:) Но в таком случае особой разницы и нету. Если, конечно, не предполагается упрощение материала.

Отчислять человека, который формально учится нормально - нехорошо. Очень нехорошо. И да, действительно очень равномерный поток, даже преподаватели это отмечали. Нет, запрета на отчисление нет (даже наоборот - надо же чем то замдекана печку топить, а тут столько зачеток), просто действительно способные ребята. Извиняюсь за рваное изложение, башка раскалывается.