Хы-хы. Помнится в далёкие девяностые, брат на первом курсе колледжа проходил Г.Уэллса по лит-ре. Им там дали задание не просто прочитать какую-нибудь книгу, а создать по ней какой-то оригинальный реферат, либо картинку, либо другой креатив (очень нетипично для технического колледжа). Брат обратился ко мне, как физик к лирику. И я нарисовал ему комикс на тему "Остров доктора Моро". Комикс получился очень ржачным. Преподша оценила. Брат взял первое место и получил зачёт.
>В своей работе Unflattening («Разуплощение») Сузанис исследует то, как соотносятся между собой слова и изображения в современной литературе.
>доктор педагогических наук
Это же не физик комиксами теорию струн доказывающий, это педагог про современную литературу вполне в тему комиксом все оформил.
> > Фраза "студент защитил докторскую" взорвала мой мозг.
>
> На самом деле там было "Студент заточил докторскую"!!
>
> На докторат кто учится- тоже студенты, у нас по крайней мере.
> > Вот поэтому наука и в жопе.
>
> А ты представляешь, что начнется, если отменить правила оформления?
В нашей системе, которая достаточно ригидная, будет задница.
А по общей ситуации, образование и обращение человеческих мозгов с информацией стремительно меняется. Кто будет держаться за старое - останется в прошлом веке.
Поскольку в США степень присуждает совет Университета, и она не требует внешней проверки, то защищать можно фактически что угодно. PhD в США присуждают либо за научную работу, либо за исследовательскую работу. Здесь видимо исследование, которое оформлено так, как выглядит исследуемый объект. Но, без чтения работы, сложно сказать удалось ли автору в такой форме передать суть и результаты её исследования так, что бы они были ясны и понятны, если удалось - то степень заслужена.