> Ага. Вот только все знают, что он давно мертв. Даже дети, прикинь?
А ещё дети внезапно начинают "знать", что Бог есть, хотя все знают, что Бога нет.
> И все ходят смотреть на труп. И ничего.
На мощи же смотрят.
> > И учат, что он живой,
>
> Это где такой ужас учат?
Где хотят - там и учат.
> > А вот скелет сильно похож на живого человека?
>
> Он вообще на человека не похож, в том-то идело. Когнитивного диссонанса, в отличии от Ленина, он не вызывает.
Ленин - символ. С какой стати он у тебя вызывает когнитивный диссонанс?
А вот трупы в школе - это плохо. И привыкать к ним не надо. Так и до того, что Государство - это кровь и земля недалеко.
> А ещё дети внезапно начинают "знать", что Бог есть, хотя все знают, что Бога нет.
Это-то тут причем?
> На мощи же смотрят.
Ну вот и я про то же.
> Где хотят - там и учат.
У вас в Александровском поди?
> С какой стати он у тебя вызывает когнитивный диссонанс?
>
У меня он ничего не вызывает.
А вот у детей может. Посмотрят на Ленина, который вроде как уже 90 лет как умер, а все еще как живой лежит, и начнут крошить всех направо и налево.
> А вот трупы в школе - это плохо.
В школе - плохо, а в мавзолее - ничётак?
Ты определись уже.
> > А ещё дети внезапно начинают "знать", что Бог есть, хотя все знают, что Бога нет.
>
> Это-то тут причем?
Лозунг о том, что Ленин живой - то же самое, что и декларация о наличии Бога.
> > На мощи же смотрят.
>
> Ну вот и я про то же.
Так мощи же не в школах. И им поклоняются, а не утилизируют в классах биологии.
> > Где хотят - там и учат.
>
> У вас в Александровском поди?
Есть основания полагать, что в Александровском - учат.
Но "у Вас"???
> > С какой стати он у тебя вызывает когнитивный диссонанс?
> >
>
> У меня он ничего не вызывает.
> А вот у детей может. Посмотрят на Ленина, который вроде как уже 90 лет как умер, а все еще как живой лежит, и начнут крошить всех направо и налево.
Ленин - символ. А вот скелеты в школе призывают относиться к плоти и к жизни утилитарно. Что и ведёт к утилитарному отношению к чужой плоти, живодёрству и BDSM.
> > А вот трупы в школе - это плохо.
>
> В школе - плохо, а в мавзолее - ничетак?
> Лозунг о том, что Ленин живой - то же самое, что и декларация о наличии Бога.
Уж не сравниваешь ли ты сейчас коммунизм и религию?
> Так мощи же не в школах.
Но дети-то на них смотрят?
> И им поклоняются, а не утилизируют в классах биологии.
Поклонятся кускам трупов лучше, чем на их примере познавать мир? Ок.
Вот только мужик хотел, что бы его именно так и утилизировали.
> Есть основания полагать, что в Александровском - учат.
> Но "у Вас"???
Дай угадаю, тынеизсв?
>Ленин - символ. А вот скелеты в школе призывают относиться к плоти и к жизни утилитарно.
Скелеты ни к чему не призывают. Они молча стоят.
> BDSM.
А вот это пять! Нет, даже десять!
Дедушка Фрейд аж взвыл в могиле.
> > Лозунг о том, что Ленин живой - то же самое, что и декларация о наличии Бога.
>
> Уж не сравниваешь ли ты сейчас коммунизм и религию?
Сталин не зря духовное училище кончал. Коммунизм не предписывает строить Мавзолеи. Тем не менее...
> > Так мощи же не в школах.
>
> Но дети-то на них смотрят?
Но ведь они обёрнуты?
> Поклонятся кускам трупов
- идиотизм.
> лучше, чем на их примере познавать мир?
На примере кусков трупов "познавать мир" можно в меде, а не в школе.
> Вот только мужик хотел, что бы его именно так и утилизировали.
Что можно послать лесом.
> > Есть основания полагать, что в Александровском - учат.
> > Но "у Вас"???
>
> Дай угадаю, тынеизсв?
[Ходит загадочный]
> >Ленин - символ. А вот скелеты в школе призывают относиться к плоти и к жизни утилитарно.
>
> Скелеты ни к чему не призывают. Они молча стоят.
Скелеты показывают, что можно утилитарно относиться к плоти, когда детей нужно учить совсем другому.
> > BDSM.
>
> А вот это пять! Нет, даже десять!
Ты не в курсе, что BDSM строится на утилитарном отношении к плоти?? Ну вот бондаж, например, это чтобы в какой-то момент времени не считать какую-либо часть твоего тела частью тебя.
> Дедушка Фрейд аж взвыл в могиле.
Это - пиздец, товарищи. Хотя, может обойдётся, и это собака Баскервилей???
> Но ведь они обёрнуты?
>
Ну Ильич в костюме, например.
> Скелеты показывают, что можно утилитарно относиться к плоти,
[СВ-логика on]
Ну а Ильич показывает, что смерть, в общем-то не так уж и плоха, а где-то даже красива.
С раннего детства идет привыкание к смерти, и даже ее гламуризация.
Как результат - подростковые самоубийства, насилие над сверстниками, наркомания, гомосексуализм и поддержка ФК "Спартак"
[СВ-логика off]
> На примере кусков трупов "познавать мир" можно в меде, а не в школе.
Мужик, очевидно, считал иначе.
> Что можно послать лесом.
Последнюю волю человека лесом послать?
> Ты не в курсе, что BDSM строится на утилитарном отношении к плоти??
[отшатывается]
Тебе, походу, лучше знать. Я подобными вещами не увлекаюсь.
> Это пиздец, товарищи.
[согласно кивает]
Я бы на твоем месте проконсультировался у специалиста.
> [Ходит загадочный]
> > Но ведь они обёрнуты?
> >
> Ну Ильич в костюме, например.
Вот в этом и отличие Ильича и мощей от расчленёнки и трупов в школе.
> > Скелеты показывают, что можно утилитарно относиться к плоти,
>
> [СВ-логика on] >
> Ну а Ильич показывает, что смерть, в общем-то не так уж и плоха, а где-то даже красива.
> С раннего детства идет привыкание к смерти, и даже ее гламуризация.
> Как результат - подростковые самоубийства, насилие над сверстниками, наркомания, гомосексуализм и поддержка ФК "Спартак"
>
> [СВ-логика off]
Ильич в православной логике "Смертью смерть поправ", но тебе это знать необязательно. Зато, граждане из СВ знать обязаны.
Так что хуйню ты сморозил строго от себя.
> > На примере кусков трупов "познавать мир" можно в меде, а не в школе.
>
> Мужик, очевидно, считал иначе.
Сколько же на всю голову пизданутых. (с)
> > Что можно послать лесом.
>
> Последнюю волю человека лесом послать?
Сколько посылают, а тут нельзя? Тем более - волю пизданутого на голову. Её, если есть уважение к трупу, нужно исполнять в рамках ограничения культуры социума, а не в рамках пизданутости покойного.
> > Ты не в курсе, что BDSM строится на утилитарном отношении к плоти??
>
> [отшатывается] >
> Тебе, походу, лучше знать. Я подобными вещами не увлекаюсь.
Аналогично, но те, кто за них агитируют - объясняют.
> > Это пиздец, товарищи.
>
> [согласно кивает]
> Я бы на твоем месте проконсультировался у специалиста.
На своём проконсультируйся. А то побежишь исполнять волю, завещавшего вывесить свой хуй на Храме Христа Спасителя.
> > [Ходит загадочный] >
> Да не ходи, у тебя погон висит.
Дело мне до твоих заблуждений. Всех коммунистов тогда в СВ записывай.
> Вот в этом и отличие Ильича и мощей от расчленёнки и трупов в школе.
А, ну то есть скелет надо просто в костюм одеть, и все станет заебись? Отлично!
Только ему еще бороду приклеить надо будет.
> Ильич в православной логике "Смертью смерть поправ"
Иисус, "смертию смерть поправ", умер, что-бы воскреснуть. Где же воскресший Ильич?
Ну да ладно.
[задумался]
Хотя не является ли директор и после смерти продолжающий учить детей, символом самопожертвования и благородного учительского труда?
Вопросы, вопросы.
> Зато, граждане из СВ знать обязаны. Так что хуйню ты сморозил строго от себя.
У тебя стул пригорает.
Ну и да, какие-то у тебя двойные стандарты, товарищ Неизсв, тебе не кажется?
> Сколько же на всю голову пизданутых. (с)
Один ты Дартаньян.
> Тем более - волю пизданутого на голову.
Оскорбляешь человека за его желание помочь детям? Молодец.
> исполнять в рамках ограничения культуры социума, а не в рамках пизданутости покойного.
Очевидно, в рамках культурного социума покойного все было нормально. Ну раз его скелет уже 50 лет используется как пособие и никто не возражает. Но тебе это не дает покоя. Отчего так?
> Аналогично, но те, кто за них агитируют - объясняют.
[подозрительно смотрит]
Ну-ну. И кто же за них агитирует?
> На своём проконсультируйся. А то побежишь исполнять волю, завещавшего вывесить свой хуй на Храме Христа Спасителя.
Ты дурак?
> Дело мне до твоих заблуждений. Всех коммунистов тогда в СВ записывай.
> А, ну то есть скелет надо просто в костюм одеть, и все станет заебись?
Нет, скелет вообще надо убрать нахуй из школы.
> Ильич в православной логике "Смертью смерть поправ"
> Иисус, "смертию смерть поправ", умер, что-бы воскреснуть. Где же воскресший Ильич?
> Ну да ладно.
> [задумался]
Это - правильно.
> Хотя не является ли директор и после смерти продолжающий учить детей, символом самопожертвования и благородного учительского труда?
Это - попытка натянуть сову на глобус. Чему этот директор учит детей? Хранить трупы в школе?
Этот директор своё уже отучил.
> Вопросы, вопросы.
Пальцы, пальцы, из которых их высасывают...
> У тебя стул пригорает.
Если запах с твоей стороны монитора, думать, что пригорает что-то с другой - заблуждение.
> Ну и да, какие-то у тебя двойные стандарты, товарищ Неизсв, тебе не кажется?
И в чём их двойственность?
>> Сколько же на всю голову пизданутых. (с)
>Один ты Дартаньян.
Цитата выше - известно кого, и к д'артаньеризму относится с трудом.
> Оскорбляешь человека за его желание помочь детям? Молодец.
С чего ты решил, что это - желание помочь детям? Школа не может позволить себе макет скелета?
> Очевидно, в рамках культурного социума покойного все было нормально. Ну раз его скелет уже 50 лет используется как пособие и никто не возражает. Но тебе это не дает покоя. Отчего так?
Учитывая, что с тех пор по всем школам не стали появляться скелеты бывших работников - это не нормально.
> Ну-ну. И кто же за них агитирует?
Те, кто в другое время занимается, менее дурацкими способами возбуджения. Т.е. - нормальным секасом.
>> На своём проконсультируйся. А то побежишь исполнять волю, завещавшего вывесить свой хуй на Храме Христа Спасителя.
> Ты дурак?
Это же ты призываешь по воле покойного выставлять части его тела в местах для этого не предназначенных.
Ты понимаешь, что выступая таки образом, ты выглядишь ничуть не лучше идиотов, которые хотят вынести Ильича из мавзолея?
Даже хуже, те идиоты хотя бы жители России.
> Это - правильно.
Попробуй, может понравится.
> Это - попытка натянуть сову на глобус. Чему этот директор учит детей? Хранить трупы в школе?
[пожимает плечами]
Анатомии, конечно же. На своем примере, хехе.
> Пальцы, пальцы, из которых их высасывают...
Ну так прекращай.
> Если запах с твоей стороны монитора, думать, что пригорает что-то с другой - заблуждение.
Да мне отсюда зарево видно, хехе.
> И в чём их двойственность?
Труп на Красной площада - ок, труп в кабинете биологии - фу.
> Цитата выше - известно кого, и к д'артаньеризму относится с трудом.
>
Да, ты прав. Тут больше подходит эта картинка:
[censored]
> С чего ты решил, что это - желание помочь детям? Школа не может позволить себе макет скелета?
Ну тут два варианта: Или школа не может позволить себе макет скелета и поэтому нехотя изпользует настоящий скелет, или люди там не находят ничего предосудительного в том, что бы исполнить последнюю волю человека и использовать его скелет на уроках.
И в обоих случаях твои претензии выглядят, могко говоря, глупо.
> Учитывая, что с тех пор по всем школам не стали появляться скелеты бывших работников - это не нормально.
Прости, ты житель Румынии? Откуда ты знаешь, что там появляется, а что нет?
> Те, кто в другое время занимается, менее дурацкими способами возбуджения. Т.е. - нормальным секасом.
[смотрит еще подозрительней]
Люди, которые занимаются нормальным сексом агитируют тебя за БДСМ?
С тобой точно все в порядке?
> Это же ты призываешь по воле покойного выставлять части его тела в местах для этого не предназначенных.
Я призываю следовать воле покойных, если это не нарушает законов и обычаев стран их проживания.
Не норм и обычаев жителей других стран, нет.
И очевидно, что в данном случае все нормально.
> Х.з. может ты ещё и СВ не считаешь коммунистами?
[удивленно]
Конечно же не считаю. Зачем мне считать коммунистами тех, кто ими не является?
> > Коллектив-то в художках по большей части женский...
>
> Это с чего такое мощное заявление?
Помню, в училище Рериха в СПб была такая народная забава у юных художников (туда после школы идут, 15-16 лет йуным дарованиям) - скинутся всем классом, набрать 1000р и нанять художницу - обнажённую натуру рисовать. Гипсовые яблоки и груши не подойдут - дипломная работа - штука серьёзная, тут нужно что-то этакое замутить.
Иные, бают, каждый месяц диплом рисовали.
> > Нет, скелет вообще надо убрать нахуй из школы.
>
> Ты понимаешь, что выступая таки образом, ты выглядишь ничуть не лучше идиотов, которые хотят вынести Ильича из мавзолея?
> Даже хуже, те идиоты хотя бы жители России.
Ты видишь разницу между мазнёй абстракциониста и картиной художника-передвижника?
Аналогичная разница между скелетом в школе и Ленином в Мавзолее.
> > Это - правильно.
>
> Попробуй, может понравится.
Ты это, мышление не руками делают. А ещё от твоего занятия волосы на ладонях растут.
> > Это - попытка натянуть сову на глобус. Чему этот директор учит детей? Хранить трупы в школе?
>
> [пожимает плечами] >
> Анатомии, конечно же. На своем примере, хехе.
Детей ещё нужно учить морали. Своим примером.
Для анатомии есть искусственные скелеты.
> > Пальцы, пальцы, из которых их высасывают...
>
> Ну так прекращай.
Это ты вопросы практически как пылесос высасываешь.
> > Если запах с твоей стороны монитора, думать, что пригорает что-то с другой - заблуждение.
>
> Да мне отсюда зарево видно, хехе.
Вызывай пожарных, у тебя соседи горят!
> > И в чём их двойственность?
>
> Труп на Красной площада - ок, труп в кабинете биологии - фу.
На Красной площади - мощи. А в школе - труп впадшего под конец жизни в маразм.
> > Цитата выше - известно кого, и к д'артаньеризму относится с трудом.
> >
>
> Да, ты прав. Тут больше подходит эта картинка:
Это цитата Goblin-а, чтоб ты знал, оригинал.
> > С чего ты решил, что это - желание помочь детям? Школа не может позволить себе макет скелета?
>
> Ну тут два варианта: Или школа не может позволить себе макет скелета и поэтому нехотя изпользует настоящий скелет, или люди там не находят ничего предосудительного в том, что бы исполнить последнюю волю человека и использовать его скелет на уроках.
А если ты завещаешь распылить твой прах точно над фонтаном лавы из вулкана - тоже выполнять? Или в координатах Мирового океана, где гражданские авиалинии далеко? А если ты завещаешь похоронить тебя на Нибиру - тоже напрягаться?
> И в обоих случаях твои претензии выглядят, могко говоря, глупо.
Размещать настоящий скелет в школе - глупо.
> Прости, ты житель Румынии? Откуда ты знаешь, что там появляется, а что нет?
По этому случаю написано потому, что это - из ряда вон выходящее событие.
>
> > Те, кто в другое время занимается, менее дурацкими способами возбуджения. Т.е. - нормальным секасом.
>
> [смотрит еще подозрительней] >
> Люди, которые занимаются нормальным сексом агитируют тебя за БДСМ?
> С тобой точно все в порядке?
Лучше чем с тобой. Если тебя вышенаписанное удивляет, то ты просто не занимаешься сексом с такими людьми.
> > Это же ты призываешь по воле покойного выставлять части его тела в местах для этого не предназначенных.
>
> Я призываю следовать воле покойных, если это не нарушает законов и обычаев стран их проживания.
> Не норм и обычаев жителей других стран, нет.
> И очевидно, что в данном случае все нормально.
Так напрягаться, если завещаешь похоронить тебя на Марсе в год, когда на Марс только марсоходы летают?
>
> > Х.з. может ты ещё и СВ не считаешь коммунистами?
>
> [удивленно] >
> Конечно же не считаю. Зачем мне считать коммунистами тех, кто ими не является?
Не считай тех, кто не является. Только СВ - единственные вообще, кто тему коммунизма раскручивает, а не следует мелким обычаям, принятым в СССР, чтобы не палиться, что встроились в рынок (КПРФ).
> Ты видишь разницу между мазнёй абстракциониста и картиной художника-передвижника?
>
> Аналогичная разница между скелетом в школе и Ленином в Мавзолее.
[вздыхает, пытается объяснить на пальцах]
Ну вот смотри. Есть человек, и есть люди которые его уважали. И после его смерти они решают почтить его память, так как они считают правильным. Испольнить его последнее желание или выставить его на всеобщее обозрение на главной площади страны - не важно.
Важно то, что люди тогда считали это правильным.
И вот через несколько десятков лет находится абсолютно левый человек, который встает в позу Дартаньяна и заявляет, что то, что сделали люди для почтения памяти дорогого им человека неправильно. И требует все поменять.
Тебя не смущает, что твоя позиция совпадает с позицией хорошо известных мудаков?
> Ты это, мышление не руками делают. А ещё от твоего занятия волосы на ладонях растут.
Сначала глубокие познанияя в БДСМ, теперь намеки на мастурбацию. Ты уверен, что у тебя все нормально?
> Детей ещё нужно учить морали.
Кто же спорит? Вот только уверен ли ты, что твои представления о морали соответствуют представлению о морали жителей Румынии в целом и жителей той румынской деревеньки в часности?
> Это ты вопросы практически как пылесос высасываешь.
Вопросы я задаю для того, что бы лучше разобраться в твоей позиции. И вытекают они из твоих высказываний.
А вот из какого места ты выковыриваешь твои охуенные аналогии для меня непонятно.
> Вызывай пожарных, у тебя соседи горят!
Давай свой адрес - вызову!
> На Красной площади - мощи. А в школе - труп впадшего под конец жизни в маразм.
Ну я и говорю - двойные стандарты.
> Это цитата Goblin-а, чтоб ты знал, оригинал.
Я в курсе, спасибо.
> А если ты завещаешь распылить твой прах точно над фонтаном лавы из вулкана - тоже выполнять? Или в координатах Мирового океана, где гражданские авиалинии далеко? А если ты завещаешь похоронить тебя на Нибиру - тоже напрягаться?
Если близкие мне люди решат, что это возможно и если они решат почтить ою память таким образом, то почему бы и нет?
Кстати, какое отношение это имеет к тому, что я написал?
> Размещать настоящий скелет в школе - глупо.
"С точки зрения идиота - безусловно" (с)
Это тоже цитата, если что.
> Если тебя вышенаписанное удивляет, то ты просто не занимаешься сексом с такими людьми.
>
Так ты еще и сексом с любителями БДСМ занимаешься? Ну тогда все понятно.
> Так напрягаться, если завещаешь похоронить тебя на Марсе в год, когда на Марс только марсоходы летают?
Зачем ты дурочку включешь? Понятно, что воля покойного должна быть технически осуществима.
> Только СВ - единственные вообще, кто тему коммунизма раскручивает,
СВ комунизм не раскручивают, а прикрываются. Никакого отношения к коммунистам они не имеют.
> > Ты видишь разницу между мазнёй абстракциониста и картиной художника-передвижника?
> >
> > Аналогичная разница между скелетом в школе и Ленином в Мавзолее.
>
> [вздыхает, пытается объяснить на пальцах]
[Отнимает бульбулятор]
> Ну вот смотри. Есть человек, и есть люди которые его уважали. И после его смерти они решают почтить его память, так как они считают правильным. Испол[ь]нить его последнее желание или выставить его на всеобщее обозрение на главной площади страны - не важно.
Важно.
Один - вождь Революции, определившей историю страны.
Второй - маразматик, которые по своей воле решил оставить скелет в школе.
> Важно то, что люди тогда считали это правильным.
Не считали. У кого-то обнаружился аналогичный маразм.
> И вот через несколько десятков лет находится абсолютно левый человек, который встает в позу Дартаньяна и заявляет, что то, что сделали люди для почтения памяти дорогого им человека неправильно. И требует все поменять.
Требуется лечить маразм, а не выполнять его волю. Это ты встаёшь в позу д`Артаньяна, требуя выполнять любую последнюю волю усопшего.
> Тебя не смущает, что твоя позиция совпадает с позицией хорошо известных мудаков?
Это ты считаешь, что между ними нет разницы, потому, что тебе насрать на вождя Революции. Ты его в один ряд с кем попало ставишь.
> > Ты это, мышление не руками делают. А ещё от твоего занятия волосы на ладонях растут.
>
> Сначала глубокие познанияя в БДСМ, теперь намеки на мастурбацию. Ты уверен, что у тебя все нормально?
Это у тебя намёки на маструбацию. То, что мне предлагали - говорит о предлагавшей.
> > Детей ещё нужно учить морали.
>
> Кто же спорит? Вот только уверен ли ты, что твои представления о морали соответствуют представлению о морали жителей Румынии в целом и жителей той румынской деревеньки в часности?
Пидарасы так же размножались.
> > Это ты вопросы практически как пылесос высасываешь.
>
> Вопросы я задаю для того, что бы лучше разобраться в твоей позиции. И вытекают они из твоих высказываний.
> А вот из какого места ты выковыриваешь твои охуенные аналогии для меня непонятно.
Это ты ровняешь вождя Революции, которого не по его воле в Мавзолей положили, и какого-то маразматика.
> > Вызывай пожарных, у тебя соседи горят!
>
> Давай свой адрес - вызову!
Это у тебя запах горелого.
> > На Красной площади - мощи. А в школе - труп впадшего под конец жизни в маразм.
>
> Ну я и говорю - двойные стандарты.
Это у тебя попытка равнять "символ" и маразматика.
"Коммуняк" с фашистами также "равняли".
> > Это цитата Goblin-а, чтоб ты знал, оригинал.
>
> Я в курсе, спасибо.
Значит, ты с ним не согласен.
> > А если ты завещаешь распылить твой прах точно над фонтаном лавы из вулкана - тоже выполнять? Или в координатах Мирового океана, где гражданские авиалинии далеко? А если ты завещаешь похоронить тебя на Нибиру - тоже напрягаться?
>
> Если близкие мне люди решат, что это возможно и если они решат почтить ою память таким образом, то почему бы и нет?
>
> Кстати, какое отношение это имеет к тому, что я написал?
Потому, что последняя воля может быть любой.
> > Размещать настоящий скелет в школе - глупо.
>
> "С точки зрения идиота - безусловно" (с)
> Это тоже цитата, если что.
Если ты общаешься с идиотом, возможно он делает тоже самое. (с)
> > Если тебя вышенаписанное удивляет, то ты просто не занимаешься сексом с такими людьми.
> >
>
> Так ты еще и сексом с любителями БДСМ занимаешься? Ну тогда все понятно.
Чего тебе понятно? Вот ты общаешься с людьми, которые занимаются сексом. Есть ли у меня основания полагать, что ты тоже занимаешься сексом?
>
> > Так напрягаться, если завещаешь похоронить тебя на Марсе в год, когда на Марс только марсоходы летают?
>
> Зачем ты дурочку включешь? Понятно, что воля покойного должна быть технически осуществима.
Ты же утверждаешь, что можно скелеты ставить в школе. Если законодательно запретить маразматикам выполнять такую волю - не осуществимо.
> > Только СВ - единственные вообще, кто тему коммунизма раскручивает,
>
> СВ комунизм не раскручивают, а прикрываются. Никакого отношения к коммунистам они не имеют.
Так прикрываются, то единственные кто раскручивают.
[Возвращает бульбулятор]
Продолжай пребывать в вере, что последняя воля маразматика - это святое.
Отнимаешь ты его от своего рта, я полагаю?
БДСМ, рукоблудие, наркотики. Что дальше? Гомосексуализм?
> Один - вождь Революции, определившей историю страны.
>
> Второй - маразматик, которые по своей воле решил оставить скелет в школе.
Что позволено Юпитеру, не позволено быку?
А ты говоришь у тебя не дврйные стандарты.
> Не считали. У кого-то обнаружился аналогичный маразм.
За прошедшее время в школе сменилось несколько директоров, сотни учителей, тысячи учеников, у которых были родители.
И все были в курсе про скелет. Даже надзорные органы.
И что? Раз все были против скелета, то почему он еще там? Все маразматики?
> Это ты встаёшь в позу д`Артаньяна, требуя выполнять любую последнюю волю усопшего.
Зачем ты врешь?
> Это ты считаешь, что между ними нет разницы, потому, что тебе насрать на вождя Революции. Ты его в один ряд с кем попало ставишь.
Возможно этот "кто попало" заслуживает уважения не меньше, чем Ленин.
> Это у тебя намёки на маструбацию.
Надо полагать, это я писал про волосатые ладони?
> Пидарасы так же размножались.
А вот и гомосексуализм! На вопрос ты, кстати, так и не ответил.
> Это ты ровняешь вождя Революции, которого не по его воле в Мавзолей положили, и какого-то маразматика.
"Сам дурак" - отличная позиция.
Сколько тебе лет?(с)
> Это у тебя запах горелого.
Но пригорает-то у тебя, товарищ Неизсв.
> Значит, ты с ним не согласен.
С чего ты взял?
> "Коммуняк" с фашистами также "равняли".
Тебя Слесарь покусал, или у вас в СВ все такие?
> Потому, что последняя воля может быть любой.
Мы говорили про причины того, почему скелет стоял в школе на протяжении десятков лет.
-С чего ты решил, что это - желание помочь детям? Школа не может позволить себе макет скелета?
-Ну тут два варианта: Или школа не может позволить себе макет скелета и поэтому нехотя изпользует настоящий скелет, или люди там не находят ничего предосудительного в том, что бы исполнить последнюю волю человека и использовать его скелет на уроках.
А ты начал вилять жопой и попытался соскачить с темы. Зачем?
> Если ты общаешься с идиотом, возможно он делает тоже самое.
По каким признакам можно определить настоящего эксперта? Первое, оно же главное, полное незнание предмета (с)
> Если законодательно запретить маразматикам выполнять такую волю - не осуществимо.
Ну да. Только зачем это запрещать, если это не противоречит понятиям морали народа?
> Так прикрываются, то единственные кто раскручивают.
Раскручивают помогая олигархам и выходя на митинги за Путина?
Отличные коммунисты.
> [Возвращает бульбулятор]
Сейчас, сейчас
> Может мы под понятием "расчленёнка" что то разное понимаем??
Добавь к скелету немного крови на кости, если в таком формате мысль не понятна.