Президент РФ усомнился в эффективности школьной программы

itar-tass.com — "Результаты ЕГЭ по русскому языку в текущем году показали далеко не радужную картину. Всё это вместе повод ещё раз вернуться к программе преподавания русского языка, требованиям качества работы преподавателей. И, конечно, уже в школе необходимо давать молодёжи больше знаний об исторических, культурных, природных богатствах России. Это, пожалуй, главный путь воспитания любви к Родине".
Новости, Политика | Хромой Шайтан 12:08 03.07.2014
25 комментариев | 90 за, 1 против |
#1 | 12:10 03.07.2014 | Кому: Всем
Вот кто бы мог подумать?!!
#2 | 12:10 03.07.2014 | Кому: Всем
Ой-вэй, дошло!!!!
#3 | 12:11 03.07.2014 | Кому: Щорс
> Ой-вэй, дошло!!!!

Пока это только сомнения.
#4 | 12:16 03.07.2014 | Кому: Всем
> больше знаний об исторических, культурных, природных богатствах России

Сиречь больше истории и географии. Только пусть для начала школьную программу перетрясут. А то там столько хламных предметов накопилось...
#5 | 12:17 03.07.2014 | Кому: Всем
Президенту РФ прежде всего нужно спросить с себя за подбор и пестование руководящих образованием кадров: Фурсенко, Ливанова, Третьяк и т.п. Про Медведева и Сердюкова уж и говорить нечего!
#6 | 12:18 03.07.2014 | Кому: Всем
Внезапно. Скоро он усомниться в эффективности экономического блока правительства...
#7 | 12:21 03.07.2014 | Кому: Всем
Министерсто наймёт экспертов даст денег хрен пойми кому, чтобы разработать новый ахенеозный стандарт обучения. Учителя пройду новые курсы по новому стандарту и заново перепишиут свои программы (потратя куча бумаги, сил и времени). Гос-во выделит деньги, деньги распилят и откатят правильные люди. Ученики продолжат "готовиться у ЕГЭ" и сдавать презентации по материалам векипидии (т.к. учителям пофиг, а других источников ученики не знают).
Но то что Путин обратил внимание, это конечно хорошо.
#8 | 12:26 03.07.2014 | Кому: Всем
Это что, Фурсенко и его ЕГЭ-последователи из Минобра РФ - злобные вредители?
Ну надо же.
#9 | 12:43 03.07.2014 | Кому: Всем
[censored]
#10 | 12:45 03.07.2014 | Кому: x-notch
А по факту готовят персонал, способный нажать на кнопку прибора изготовленного в Китае по американской технологии, адаптированной инженерами Малазии.
#11 | 12:47 03.07.2014 | Кому: Всем
- а я и не спал!!!
(с)
#12 | 12:55 03.07.2014 | Кому: Всем
> Это, пожалуй, главный путь воспитания любви к Родине

Хуйня - надо показывать, что Родина своих не бросает и заботится о своих, а не только о состоятельных парнях.
#13 | 13:10 03.07.2014 | Кому: Всем
> И, конечно, уже в школе необходимо давать молодёжи больше знаний об исторических, культурных, природных богатствах России. Это, пожалуй, главный путь воспитания любви к Родине

Зачем такие сложности? Пусть Госдума издаст закон, запрещающий не любить Родину и не знать русский язык как минимум на 4+
Karhashim
надзор »
#14 | 13:27 03.07.2014 | Кому: Всем
Какой смысл, если детей параллельно водят классами на показы "утомлённых говном-2" и на экскурсии в "пермь-36"?
#15 | 14:31 03.07.2014 | Кому: Всем
Интересно, его только русский язык беспокоит? А со всем остальным все хорошо?
#16 | 14:45 03.07.2014 | Кому: Всем
Может в консерватории что то поменять...
#17 | 17:29 03.07.2014 | Кому: GROM
> ЕГЭ-последователи из Минобра РФ

Эм... ЕГЭ же и показал низкий уровень знаний.
#18 | 18:32 03.07.2014 | Кому: KRash
> Эм... ЕГЭ же и показал низкий уровень знаний.
>

Нет. ЕГЭ показал, что натаскивание на ЕГЭ не дает знаний и само по себе бессмысленно. Как и вся идея с ЕГЭ. До введения этих ваших ЕГЭ, уровень знаний как-то повыше был. После введения - стал падать.
#19 | 19:29 03.07.2014 | Кому: Всем
Но к ЕГЭ претензий по-прежнему нет!
#20 | 19:55 03.07.2014 | Кому: Всем
ИМХО, президент как–то очень вовремя озадачился школьной программой в связи с событиями в Новороссии.
#21 | 01:12 04.07.2014 | Кому: anno
А какие претензии к ЕГЭ?
#22 | 01:16 04.07.2014 | Кому: Soo
Да ладно, уровень знаний и до ЕГЭ падал, и ЕГЭ всего лишь индикатор.
Вот если ты задрочишься, выполнять одно и то же действие, то ты будешь это делать хорошо, дак почему они с ЕГЭ задрачиваются, а все равно пишут плохо?

Ну еще такой вопрос, сами КИМ то смотрели?
#23 | 06:21 04.07.2014 | Кому: KRash
> Вот если ты задрочишься, выполнять одно и то же действие, то ты будешь это делать хорошо

Да. Если меня выдрачивать на условное действие типа "положи это сюда, нажми ту кнопку, вынь готовую деталь через 15 секунд, положи туда и бери следующую заготовку", то да. Но я при этом не буду знать, что за заготовку я беру, что происходит, когда я её кладу "туда", и для чего эта готовая деталь нужна и нахрена её делают именно таким способом.

> дак почему они с ЕГЭ задрачиваются, а все равно пишут плохо?


Потому что процесс обучения и процесс штамповки - они несколько разные.

> Ну еще такой вопрос, сами КИМ то смотрели?


Я школу в 2002 году заканчивал, у нас ЕГЭ, слава ТНБ, был строго добровольным.
#24 | 07:18 04.07.2014 | Кому: Soo
> Потому что процесс обучения и процесс штамповки - они несколько разные.

дак погоди, вредность ЕГЭ в том что ученики задрачиваются только на решение ЕГЭ, без понимания того, что они делают, но как так получается, что задрочились на ЕГЭ и не смогли его написать?

почему в данном случае механическая штампованая работа не дела результат?

если бы ученики показывали бы отличные результаты по ЕГЭ, а на деле не могли бы действительно показать свои знания, то да, я бы целиком и полностью согласился о вредности ЕГЭ как таковом.

но деле, получается, что дети даже "тупое штампованное" ЕГЭ не в состоянии решить, собственно и возникает вопрос, так ли виновата эта форма проверки знаний или дело в чём-то другом?

> Я школу в 2002 году заканчивал, у нас ЕГЭ, слава ТНБ, был строго добровольным.


ну можно было бы и ознакомится, по сути материалы по алгебре и физике, не сильно то и отличаются от традиционной формы проверки знаний.
#25 | 16:31 06.07.2014 | Кому: KRash
> по сути материалы по алгебре и физике

Кроме алгебры и физики предметов в школе нет?

> дак погоди, вредность ЕГЭ в том что ученики задрачиваются только на решение ЕГЭ, без понимания того, что они делают,


так и есть.


> а на деле не могли бы действительно показать свои знания


Спроси у преподов в ВУЗах, как они там могут "знания показать".

> собственно и возникает вопрос, так ли виновата эта форма проверки знаний или дело в чём-то другом?


Дело в "реформе" образования, из-за которой такой бардак происходит. Мне например уже страшно становится иногда, когда думаю, что мои дети в наши школы ходить будут.
Войдите или зарегистрируйтесь чтобы писать комментарии.