Изучаем информатику

А вот так выглядит ЕГЭ по информатике:
[censored]

Когда учился в техникуме лабы выполнялись примерно так:
1. Исправить ошибки и опечатки в задании.
2. Сделать задание.
3. Написать отчёт.
4. Быть обстёбаным преподом за неисправленные ошибки и опечатки в задании.
6. Исправить ошибки и опечатки в задании.
etc...

Может тут так же? (Да! Я неисправимый оптимист! И х#ле тут такого?)


А вообще, грусть-печаль, а не вопросы ((

1. Никакая.
2. Никакой.
3. Вопрос некорректен, потому что - можно.
4. Оба могут привести к запуску чего-либо.
5. Таких не знаю. И в бумажную и в электронную - что-то всегда можно поместить.
6. Драйвер памяти (в понимании пользователя) ОС не нужен. Сможет.
7. Из приведённого в списке ПО - ничто не является ОС.

1. Теоретически, Word-документ занимает всегда больше места, чем обычный txt-файл. Но редактор "Notepad" не может работать с изображениями. Вопрос некорректен.
2. Вопрос некорректен: мало данных. В теории, jpeg - самый "сжатый" формат изображений.
3. Удалить можно всё при тех или иных условиях. Никакой.
4. Вопрос некорректен: мало данных. Если речь про ОС Windows, то каталог с установленной ОС - удалить не получится при загруженной ОС. Но можно удалить из под другой ОС.
5. При перемены мест слагаемых, сумма не меняется.


1. Никаким.
2. Антивирусная. Много их. (прим. - единственный вменяемый вопрос).
3. Вопрос некорректен: даже 2 установленных антивирусных программ - приводят к конфликту на уровне ПО и файловой системы.
4. Приведённое в списке оборудование - поиску и лечению вирусов не мешают.
5. К её форматированию. Как и в случае с додефрагментированной.


1. Ни с какой из перечисленных.
2. Любой. Включая не выделенные.
3. Четыре (прим. - второй вменяемый вопрос за тест).
4. До нуля (прим. - третий вменяемый вопрос за тест).
5. Брехня. Редактировать можно, но не всегда.
6. Только в защищённых от редактирования.
7. Возможно смотрящий просто слеп. А может сгорел монитор. А может цвет символов совпадает с фоном. Есть ещё варианты.
8. Не почему, потому что это неправда: в "Notepad" нет редактора формул.

1. Враньё - можно.
2. И то и другое - текст. Вот и общее.
3. Когда формула кривая.


1. Врёте: растровое изображение "портится" при любом масштабировании.
2. Если при работе пользоваться ПО, в котором есть элемент "ластик".
3. Зависит от пользователя.


1. Они все мощные. А ещё толстые. А ещё глючные.
2. Когда пользователь плохо видит, он может воспользоваться встроенным в ОС Windows таким элементом.
3. Можно. Но иногда нельзя.
4. Можно. Но иногда нельзя.

P.S. Составители вопросов - просто глумились, иногда не очень смешно, а иногда забавно.

> Ноль - пишем каждое слово на новой строке

Хи, не догадался. :( Но тогда четыре раза Enter придётся нажать.

>Мы, кстати, долго думали, в чем измеряется мощность программ.

Как вариант: в объёме занимаемой оперативной памяти. :) Хотя, это не мощность, разумеется.

> Камрад, у тебя или зверски прокачан дзен, или очень много свободного времени)))

Я сисадмин. С утра поставил весы, подключил две кассы, запалетил две упаковки оборудования, раздал терминалы. Сейчас кушаю, читаю Вотт, смотрю кино и болтаю по телефону.
Нормально у меня всё. :)

> Тяжко нашему брату, тут пишешь планы, пишешь код, тестируешь софт на совместимость, обучаешь новеньких, и читаешь вотт, смотришь кино и болтаешь по телефону )

Да, тяжела доля программера. :)

"в настоящее время в сети Интернет существует громаднейшее количество злоумышленников. Основные — это хакеры, крекеры, спамы, куки"©

ты ошибся в 90% ответов
вот честь ПРАВИЛЬНЫХ ответов
----
3 Потому что их нет.
5 В удаленную.

--
2 Да "jpeg", но не потому что формат позволят сжать , там вопрос про БОЛЬШЕ а не меньше, а потому что в нем 4 буквы (в остальных 3), так как вопрос звучит какое расширение больше!

---
1 PkZip - его понимает более кол-во антивирусов.


зы
ну и так далее

>ты ошибся в 90% ответов

Давай список моих ошибок.

3. Я сейчас напишу "XX" или "IV" - а теперь скажи что их нет.
5. Удалённой папки - просто физически не существует.

--
2. Ты может обратил внимание, что там зачёркнуто слово "расширение"?

--

1. Чего-чего? Этот архиватор обнаруживает вирусы??

> 1 Ярлык.exe
> 2. Программа.lnk

Программа - не ярлык. Ярлык - не программа.

> Протестую, есть ещё мощность множеств!
> Но там вроде единиц измерения нет.

Если множество конечно то в "штуках" :-), например мощность множества {1,8} равна 2

> Папка - граф. обозначение Каталога.

Эмм ... кхм ... ну тип я шутку понял ;)

> В какую папку нельзя поместить файл?

Похоже это коан.

"Ниффего не понимаю!" (c) Падал прошлогодний снег. :)))))

[censored]

Да это пиздец, я на отлично знал информатику в школе, выполнял усложнённые задания, придумывал альтернативные способы решения задач в паскале, но не рискнул сдавать её экзаменом, ибо нахер, больно уж много нюансов, и вопросы были с подковырками. Так и не понял, каким образом эти вопросы связаны с информатикой, у нас это примерно называлось - знакомство с ЭВМ, типа напишите фразу в ворде разными цветами.

> Так и не понял, каким образом эти вопросы связаны с информатикой, у нас это примерно называлось - знакомство с ЭВМ, типа напишите фразу в ворде разными цветами.

Помню в своей жизни такие приколы: с 16-ти до 18-ти лет дома глумился над Синклером, 4 года в технаре изучал и учил всякое, 1,5 года в армии - а АСУ изучал сети, а при устройстве на работу сисадмином дура-кадровица попросила сделать "мигающие" буквы в Ворде. Сделать таковые не смог, после чего меня обозвали неучем и не взяли.
До сих пор как вспоминаю - так охуеваю резко.

> Это что будет цифры ? Это будут символы х х i v.

[зануда mode on]

В Древнем Риме - придумали латынь и латиницу, с тех пор так западные страны латинский алфовит и используют, а потому и 'римские" циферки - пишутся латинским шрифтом. Для него нет специальной раскладки, потому что сам английский - это новояз от латыни.

>В корзину загляни. Кроме того не сказанно что папка должна физически существовать.

Корзина существует не во всех ОС, а там нет указания ОС. По мне так вопрос некорректен.
А в папку, что в корзине валяется - таки можно поместить всякое.

>Да это какой-то беспартийный зачеркнул, наверно тоже задание не понял.

А я так понял, что "учитель" это сделал.

>да шутю я

ну так и вопросы явно шуточные - тут кроме шуток серьёзные разговоры не возможны. :)

Вопросы в стиле: "Из чего сделана луна на небе, из сыра или из меда?"

> Хм. Может ли быть такое, что составители специально дали такие дебильные вопросы, чтобы на них нельзя было ответить правильно наугад

Больше похоже на подборку перлов при ответах.

Типа: "Каренина не смогла найти мужчину своей мечты и легла под поезд..."

Просто оформлено в виде списка вопросов.

Хотя и другие варианты возможны. У нас профессор по квантовой механике, выслушивая студента про заперт Паули или туннельные эффекты любил прерывать ответ неожиданным вопросом: "А вы сейчас про какую энергию, про потенциальную или про кинетическую?" - чем ставил в тупик даже матёрых ботанов.

как преподаватель информатики в недалеком прошлом, говорю вам - слишком толсто, пасаны

Ябнесдал!

Да этож - дзен-буддийские коаны для программистов и админов. Просветление было достигнуто уже на первой странице. А то, хлопок одной ладонью, хлопок одной ладонью.

Да пожалуйста, только вот и я тоже прав :)

[censored]

Привязка ко времени почему-то не работает. :( Короче с 13:30 до 14:00.

> Слабак!!!)))

В моём не про маловато, а про "ничего не понимаю!" :)