Произведения великого автора включили в школьную программу.
Зовут титана мысли Асар Эппель.
Вот только маленький кусочек из одного из его произведений:
«Девки перестают смеяться, начинают сопеть, щипаться и прижимать его к своим кофтам. «Чего же ты? Чего де ты? Шворь давай скорее! - сопя, бормочут они непонятные слова. - Ну, отшворь нас, сученыш, ну!» Одна опрокидывает его, грузно наваливается сбоку и всасывается в его рот, а вторая шарит по Семеновым штанам. «Погоди, черняшка, погоди, не вертись», - дышит первая, слюнявя Семена мокрыми губами. А вторая, не найдя пуговиц, рвет высохшую резинку, на которой держатся его шаровары и пристраивается, как верхом. «Держи его теперь, Варя, держи», - сдавленно сопит она и начинает сильно вихляться. А Варя держит, как гиря, наваливаясь на грудь Семену, и тоже сопит: «Потом меня. Меня, сученок, тоже, после подружки». И вдвигает свой толстый язык в разинутый рот Семена».
У кого дети в школе, можете продолжать говорить им "Учение свет, а не учение ..." впрочем фраза не совсем теперь точна.
Однозначно в пену.
Одно начало чего стоит.
"Движение с нечетко обозначенными политическими пристрастиями и отсутствием внятной программы действий, называющее себя «Суть времени», продолжает отстаивать свои политические принципы чередой необязательных акций. "
А дальше.
"....прославилось утопической идеей возрождения социал-коммунистического строя на территории СНГ, названного условно «СССР 2.0». Для этого предлагалось пересмотреть отношения общества и государства по ряду важных вопросов, таких как, например, образование."
Автору хочется пожелать больше креатива и треша с хардкором в одном стакане.
С нетерпением буду ждать разоблачительных статей о том как страшный Кургинян собирает сталинскую мясорубку.
Креаклы, конечно, те ещё обалдуи. Но насчет программы по литературе (цитата минобрнауки):
"В последнее время в СМИ («Российская газета»,[censored] развернулась дискуссия в связи с публикацией некой программы по литературе. В связи с этим Минобрнауки России сообщает, что не имеет отношения ни к разработке, ни к публикации данной программы.
Авторы разработали программу по собственной инициативе и без учёта требований законодательства в области образования, а значит, программа не может быть использована в образовательном процессе."
Взял[censored]
Никаких Пелевеных да Улицких в школах не планировалось. Агитацию не следует проводить на основе вбросов.
Пелевин - великолепен. Но он тоже типичный постмодернисткий писатель. Читать его нужно, когда в голове уже имеется определённая картина мира, которую постмодерн уже не сможет сломать. А это значит - никакого Пелевина в школе быть не должно.
> Читать его нужно, когда в голове уже имеется определённая картина мира, которую постмодерн уже не сможет сломать.
Мы в 11-м классе просто обожрались т.н. "серебряным" веком. Вспомнить чьи-либо стихи, кроме Есенина и Маяковского, не могу. Остальные воспринимались и воспринимаются, как тусовка унылых кокаинщиков.
В обязательную школьную программу не стоит, не в нем главный вопрос и его совсем запрещать никто не собирается. Это взрослые книжки, бесспорно талантливые и интересные - но не для не сформировавшегося детского мозга. Я в свое время впервые прочел Пелевина лет в 20 и мало что понял - скорее воспринял, как интересную беллетристику с своеобразными приколами. А вот когда стал старше и кое в чем поразбирался - книжки Пелевина заиграли новыми красками. Он неплохо раскрывает процессы постмодернизма и дает некоторую философскую линию и определения для осмысления этих процессов. Некоторые цитаты не в бровь а в глаз.
Сейчас, сейчас
Зовут титана мысли Асар Эппель.
Вот только маленький кусочек из одного из его произведений:
«Девки перестают смеяться, начинают сопеть, щипаться и прижимать его к своим кофтам. «Чего же ты? Чего де ты? Шворь давай скорее! - сопя, бормочут они непонятные слова. - Ну, отшворь нас, сученыш, ну!» Одна опрокидывает его, грузно наваливается сбоку и всасывается в его рот, а вторая шарит по Семеновым штанам. «Погоди, черняшка, погоди, не вертись», - дышит первая, слюнявя Семена мокрыми губами. А вторая, не найдя пуговиц, рвет высохшую резинку, на которой держатся его шаровары и пристраивается, как верхом. «Держи его теперь, Варя, держи», - сдавленно сопит она и начинает сильно вихляться. А Варя держит, как гиря, наваливаясь на грудь Семену, и тоже сопит: «Потом меня. Меня, сученок, тоже, после подружки». И вдвигает свой толстый язык в разинутый рот Семена».
У кого дети в школе, можете продолжать говорить им "Учение свет, а не учение ..." впрочем фраза не совсем теперь точна.