>> Ммм...а разве это не учтено в графе : Всего, з/плата? Вроде бы это и есть оклад+надбавка.
>
> Там, вроде, надбавка за ученую степень.
> А учебная деятельность отдельно должна считаться, т.к. кто-то преподает меньше, кто-то -- больше.
>> Просто и понятно написано - ЮФУ не нужны преподаватели. И что удивительно, кто-то за такую зарплату работает!
>
> Многие работают за идею.
За идею, при капитализме? =)
Пусть внедряют интернет-образование. 1 профессор на 1000 студентов. И нормально обеспечивают профессоров. При такой зп.... работать нельзя. Просто нельзя и все
Поня, ты не поверишь, но да! Многие работают за идею даже при капитализме (я, кстати, во многом тоже)
Загляни в провинциальные школы, узнаешь много нового
> Пусть внедряют интернет-образование. 1 профессор на 1000 студентов. И нормально обеспечивают профессоров.
Займись этим. Займись.
>При такой зп.... работать нельзя. Просто нельзя и все
Понимаешь, жизнь так устроена, что справедливости в ней нет. А кушать людям что-то надо, и детей растить-кормить. Если они, дети, есть. Поэтому для многих выбирать просто не приходится.
>> Пусть внедряют интернет-образование. 1 профессор на 1000 студентов. И нормально обеспечивают профессоров.
> Займись этим. Займись.
Я то тут причом? Я маленький цилавек, такой польшой вопрос решить пока не могу. Да и вообще... спросите работодателей - им вообще до лампочки дипломы. Это государству вроде как надо
> А кушать людям что-то надо, и детей растить-кормить. Если они, дети, есть. Поэтому для многих выбирать просто не приходится.
Нахуя работать профессором за 8тыр, когда можно устроиться рабочим за 30-40? Это маразм, просто маразм. Учиться в институте 5 лет, потом 2 года аспирантура... чтобы получать 8 тысяч
>>> Пусть внедряют интернет-образование. 1 профессор на 1000 студентов. И нормально обеспечивают профессоров.
>> Займись этим. Займись.
>
> Я то тут причом? Я маленький цилавек, такой польшой вопрос решить пока не могу. Да и вообще... спросите работодателей - им вообще до лампочки дипломы. Это государству вроде как надо
>
>> А кушать людям что-то надо, и детей растить-кормить. Если они, дети, есть. Поэтому для многих выбирать просто не приходится.
>
> Нахуя работать профессором за 8тыр, когда можно устроиться рабочим за 30-40? Это маразм, просто маразм. Учиться в институте 5 лет, потом 2 года аспирантура... чтобы получать 8 тысяч
> Я то тут причом? Я маленький цилавек, такой польшой вопрос решить пока не могу. Да и вообще... спросите работодателей - им вообще до лампочки дипломы. Это государству вроде как надо
Тогда не говори. Стрелки переводить мы все умеем.
> Нахуя работать профессором за 8тыр, когда можно устроиться рабочим за 30-40? Это маразм, просто маразм. Учиться в институте 5 лет, потом 2 года аспирантура... чтобы получать 8 тысяч
Не все это могут себе позволить. Не для всех это вообще возможно чисто физически. Преподаватели могут быть вообще старенькими, предпенсионного-пенсионного возраста - им мешки ворочать нельзя. Блин, ну чего я буду все причины описывать?
P.S.: Ты сам-то может расскажешь, кем работаешь, сколько получаешь? Поделись жизненным успехом. Может действительно, на ВОТТе мы все лохи собрались пальцем деланные, а ты нас просветишь.
> P.S.: Ты сам-то может расскажешь, кем работаешь, сколько получаешь? Поделись жизненным успехом. Может действительно, на ВОТТе мы все лохи собрались пальцем деланные, а ты нас просветишь.
> Нахуя работать профессором за 8тыр, когда можно устроиться рабочим за 30-40? Это маразм, просто маразм. Учиться в институте 5 лет, потом 2 года аспирантура... чтобы получать 8 тысяч
Когда-то же этот пиздец тупорылый закончинтся так или иначе. И это не они ебанутые, это ебанутая ситуация в стране, несовместимая с её жизнью, а они то как раз все правильно делают, держатся как могут пока НАШИ не прийдут.
> [Нахуя работать профессором за 8тыр], когда можно устроиться рабочим за 30-40? [Это маразм, просто маразм]. Учиться в институте 5 лет, потом 2 года аспирантура... чтобы получать 8 тысяч
> Когда-то же этот пиздец тупорылый закончинтся так или иначе. И это не они ебанутые, это ебанутая ситуация в стране, несовместимая с её жизнью, а они то как раз все правильно делают, держатся как могут пока НАШИ не прийдут.
Кто виноват, что все хотят именно высшее образование? Нету столько вакансий. Не нужны стране миллионы ученых. НО все почемуто лезут в институты. И потом жалуются, что страна не та или власть плохая
r_s > Феерично! У вас в "Единой России" все такие?
> Кто виноват, что все хотят именно высшее образование? Нету столько вакансий. Не нужны стране миллионы ученых. НО все почемуто лезут в институты. И потом жалуются, что страна не та или власть плохая
Каким образом это связано с низкой зарплатой преподавателей?
Ведь, казалось бы, всё наоборот: чем больше народа идет в институт, тем больше поступает в него денег.
>> Когда-то же этот пиздец тупорылый закончинтся так или иначе. И это не они ебанутые, это ебанутая ситуация в стране, несовместимая с её жизнью, а они то как раз все правильно делают, держатся как могут пока НАШИ не прийдут.
>
> Кто виноват, что все хотят именно высшее образование? Нету столько вакансий. Не нужны стране миллионы ученых. НО все почемуто лезут в институты. И потом жалуются, что страна не та или власть плохая
>
> r_s >> Феерично! У вас в "Единой России" все такие?
>
> "Такие" это какие? И с чего ты взял, что я в ЕР?
Немного тебя поправлю. Стране не нужно такое количество специалистов в кавычках по непонятной экономики, менеджменту и прочих юристов , скажем так, с ничем неподкрепленными дипломами.
> Немного тебя поправлю. Стране не нужно такое количество специалистов в кавычках по непонятной экономикеи, менеджменту и прочейих юристовпруденции_, скажем так, с ничем не подкрепленными дипломами.
>> Умственно одаренные. А взял с того, что подобные интеллектуализмы только они выдают, ну, и Хакамада еще.
>
> Ты мне объясни где я неправ - не надо тупо какашками бросаться. Бокс по интернету мне безразличен
Наука - производительная сила современного общества.
Повышать производительность труда (по МДА - модернизацию, по ВВП - конкурентноспособность) можно только за счет повышения интеллектуального и культурного уровня пролетариата (не только того, который стоит у старого токарного станка).
В настоящее время для работы на современных станках с ЧПУ, при пуско-наладке современных изделий и в прочей "рабочей" деятельности требуются знания, сравнимые с ВУЗовскими (а лучше - ВУЗовские).
Количество ученых в странах (реальное количество ученых с учетом появления массы псевдоученых выглядит еще катастрофичнее)
[censored] .
Как следствие падает число и качество публикаций
[censored]
О какой, нахуй, модернизации можно говорить?
> В настоящее время для работы на современных станках с ЧПУ, при пуско-наладке современных изделий и в прочей "рабочей" деятельности требуются знания, сравнимые с ВУЗовскими (а лучше - ВУЗовские).
Ты хочешь сказать, чтобы работать на станке нужно 5 лет учить высшую математику и физику? =)
Я понимаю там проектировщик, нарисовал деталь. Нахуй рабочему высшая математика?
И никто не интересуется, сколько надо рабочих, а сколько инженеров. Все тупо, как бараны идут в институт. А потом у них власть виновата
Это первое. Второе. БОльшая часть выпускников вузов - это не технари а всякий менеджмент, который по сути офисный планктон с корочкой
>> В настоящее время для работы на современных станках с ЧПУ, при пуско-наладке современных изделий и в прочей "рабочей" деятельности требуются знания, сравнимые с ВУЗовскими (а лучше - ВУЗовские).
>
> Ты хочешь сказать, чтобы работать на станке нужно 5 лет учить высшую математику и физику? =)
> Я понимаю там проектировщик, нарисовал деталь. Нахуй рабочему высшая математика?
Для того, чтобы мир видеть в виде целостной картины, а не по Фурсенко. Иначе мы имеем то, что имеем: 1. Разгул мракобесия, суеверий и прочей херни. 2. Разрыв понимания между "высшим" классом и "низшим". В принципе, "биороботу" ни география, ни физика, ни химия, ни прочие биологии с рисованиями не нужны.
> И никто не интересуется, сколько надо рабочих, а сколько инженеров. Все тупо, как бараны идут в институт. А потом у них власть виновата
>
> Это первое. Второе. БОльшая часть выпускников вузов - это не технари а всякий менеджмент, который по сути офисный планктон с корочкой
Бля, самое смешное, что "ученые" из экономик и прочих юриспруденций получают на порядок больше естесственников:[censored]
> Нахуя работать профессором за 8тыр, когда можно устроиться рабочим за 30-40? Это маразм, просто маразм. Учиться в институте 5 лет, потом 2 года аспирантура... чтобы получать 8 тысяч
Многие уже прислушались к твоим словам. Недавно слышал об одной школе, где нет учителя математики в 10-11 классах. Просто нет. А ЕГЭ есть. Вот родители и крутятся с репетиторами.
> Многие уже прислушались к твоим словам. Недавно слышал об одной школе, где нет учителя математики в 10-11 классах. Просто нет. А ЕГЭ есть. Вот родители и крутятся с репетиторами.
Так это же какая потрясающая возможность заработать молодым и эффективным!!! Я имею в виду репетиторов.
>> В настоящее время для работы на современных станках с ЧПУ, при пуско-наладке современных изделий и в прочей "рабочей" деятельности требуются знания, сравнимые с ВУЗовскими (а лучше - ВУЗовские).
>
> Ты хочешь сказать, чтобы работать на станке нужно 5 лет учить высшую математику и физику? =)
> Я понимаю там проектировщик, нарисовал деталь. Нахуй рабочему высшая математика?
Не рабочему, а Инженеру-Наладчику. Станкам с ЧПУ, особенно автоматизированным, нужны всё более квалифицированные специалисты.
>> Многие уже прислушались к твоим словам. Недавно слышал об одной школе, где нет учителя математики в 10-11 классах. Просто нет. А ЕГЭ есть. Вот родители и крутятся с репетиторами.
>
> Так это же какая потрясающая возможность заработать молодым и эффективным!!! Я имею в виду репетиторов.
Ну дак! А желающих вести выпускные классы на ЕГЭ и ловить все шишки нет и не предвидится.
> Кстати, пусть Пончик нам расскажет, как у нас обстоит дело с подготовкой по рабочим специальностям [в г.Сочи, откуда он сам есть. И про себя пусть расскажет, как он с рашпилем и штангенциркулем куют рабочую славу Молодой СтранЫ]
>> График построен относительно публикаций в каждой стране в 1981 году. Вас что, с высшей математикой и графики уже читать не учат?
>
> У нас в 15 ЖЭКе с этим завал.
> Даже времени прочитать, что сбоку у графика написано нет.
Сейчас, сейчас