Профсоюз РАН грозит акциями протеста

>>И действительно, зачем учёным деньги ?
>
> Не надо путать безмозглых учёных, имеющих тоталитарные образование, с эффективными молодыми менеджерами с целым курсом ОБЖ.

Ну как тут не вспомнить одну прекрасную[censored]

Наука (уст.)

В связи с этим понятием, доставшимся нам от тоталитарного прошлого, надлежит заучить такие полезные для карьеры реформатора формулировки, как:

«развенчание всесильности рационализма в целом и науки в частности…»; «подлинный путь познания - не столько достижение объективного знания 
о предмете, сколько путь к самопознанию и свободе…»; «гуманизация, гуманитаризация и демократизация современной школы требует освободить умы 
школьников от оков императивного мышления, включить в содержание образования альтернативные суждения»

и т. п.

Вопреки распространенному заблуждению, реформаторы не устанавливают какой-либо цензуры, препятствующей знакомству с Н. С точки зрения образовательной реформы астрономия ничем не хуже астрологии, и должна иметь точно такие же права. Единственное условие - чтобы Н. было не слишком много, и она не претендовала на особый статус «объективного знания».

Как отмечено в популярном учебнике для педагогических ВУЗов,

«постмодернистские веяния проникли в святая святых рационализма - науку. Она расширила арсенал средств понимания мира, признала силу и 
мудрость за архаическими и мистическими представлениями о природе… Уже сейчас признается, что в пространство научного знания следует 
впустить, помимо социально-культурного контекста (научная парадигма, мировоззренческие установки, категории культуры и т. д.) еще и другие, 
менее строгие и определенные факторы, такие как страсть, веру, надежду, волю, воображение и т. д.… Можно с уверенностью сказать, что в сфере 
интеллектуально-познавательной деятельности намечается поворот к сближению науки с религией, ослаблению противоположности между субъектом 
и объектом, духом и материей, уменьшению агрессивности исследователя по отношению к природе, примирению сознательного и бессознательного, 
рассудка и души».

Ученые это не эффективные, им, понимашь, результаты нужны какие-то... не распилить не освоить...
То ли дело инноваторы чубайса с его светодиодными лампочками и английскими ридерами...

> просто Лунтик боится не только отечественную авиацию, но и науку....

Особенно карательную психиатрию.

> Да! И эти учёные не могли построить ГЭС нормально, чтобы она без ремонта лет сто работала!

Учите матчасть. Та ГЭС, которую Вы имеете в виду, сыпаться началась при постройке.

> Вот ведь власовцы , раскачивают лодку и раскачивают , не понимают глупые , что для торговли сырой нефтью нахер их наука ненужна )).

Кстати, в СССР откуда были трубы большого диаметра, по которым СССР гнал вероятным противникам нефть и газ?