Система образования безнадежно устарела!!!

> но мне курса математики, прослушанного в физматклассе при МГПИ, хватило до третьего курса МГТУ им Баумана, не?

Это мои слова, а на что ты отвечаешь?

> Если внимательно перечитать то, что я написАл, то внезапно можно понять, что я и не утверждал, будто бы курса математики, прочитанного мне в физматклассе при МГПИ, достаточно для сдачи кандидатского минимума, вот на это я отвечаю.

А если наморщить извилины ещё раз, то станет понятно, что я с этим и не спорил, а если тебе вдруг почему-то почудилось противоположное, то годы обучения в ФМШ, похоже, прошли для тебя зря.

> Вам бы к доктору.

С какой целью? В смысле, какой диагноз уточнить?

> Голову проверить, пмс купировать.

О, уже хамить от отчаяния и бессилия принялся? Достойно, достойно.

О, срач математиков!

Не сильна в тонкостях детей-вундеркиндов.
Но после прочтения темы возник вопрос.
Вроде бы вундеркинд это тот, кто по умственному развитию значительно опережает своих сверстников.
В то же время девочка проявляет поведение именно характерное для своих сверстников - она играет на переменах, играет на уроках (рисует во-время уроков и т.д).
Т.е. в данном конкретном случае демонстрирует поведение 9-летнего ребенка, кем собственно говоря, она и является.
Она хочет играть, а не учиться. Ну или не так, она не готова ради учебы отказаться от игр. Вот только собрание у моей 10-летки было, и учительница говорила, что дети до их пор носят игрушки в школу и играют на переменах.
В этом вопросе этот ребенок недалеко ушел от своих сверстников.

Однозначно у девочки есть потенциал, и родители его раскрыли, ключик подобрали - молодцы. Но, здесь, явный перебор. Здесь цель хайпануть на дочери, при этом почему-то мне кажется, сильно ей в ущерб. ВУЗ нужен им, а не ей. Блин, умерь свое ЧСВ родители и воспитали бы свое чадо в более щадящем, но и более подходящем для нее режиме. Есть же разные школы, разного уровня, лицеи. Смысл год за 5 проходить?

А как определили гениальность у девочки, которая поступила на психологический?

Вот Гаусс в 3 года у отца в лавке бухгалтерию вёл (утрировано). Или Рамануджан в тетрадке, имея лишь устаревший учебник, вывел чуть ли не весь известный на тот момент матанализ.

А с психологией что? Зазубрила наизусть учебник?

> А если папа разработал систему, благодаря которой можно среднюю, или чуть выше средней, девятилетку в ВУЗ отправить, то он - чертов гений. А то тут за ювеналку базар некоторые начинают, типа, дети у тебя больно умные, надо бы детей в детдом, тебя в психушку. Аж страшно становится.

Я с тобой согласен, и я тебя поддержу и плюсану.
Современная школа чудовищно не эффективна.

Кате Тихоновой написать не хочет?

> Самое печальное в подобном ускоренном образовании - отсутствие жизненного опыта для применения полученных знаний.

А в науках, связанных с человеками, это просто 3,14здец. В вундеркинда-математика я ещё могу поверить. В вундеркинда-психолога - извините, но нет. Я вообще сомневаюсь в психологах младше сороковника.

> а вдруг эта Алиса и есть то редчайшее отклонение от нормы, которое может и должно обучаться не так

Ну, так, тогда и нужно обучаться не так. Нахера они её так-то в ВУЗ запихали? На очное обучение.
Очное обучение принципиально предполагает присутствие на занятиях.

Хочешь "не так" - учись заочно или дистанционно.

Плюс стопиццот этому комменту. Минусы выправить не могу, один плюс - мой )))

> Можно ли в принципе калечить психику детям в поисках гениев? Лично для меня ответ не очевиден.
>

В этом году столкнулся по работе хобби с "детьми", родители которых не "калечили им психику".... Ну, такой, себе, опыт...
16-17 летние официанты обоих полов - 100% курят, пьют, ведут беспорядочную половую жизнь... После зарплаты ухотят в запой... Что можно как-то иначе жить - только догадываются, хотя это ещё не "нижний слой общества", после школы продолживший обучение в колледжах и даже локальных университетах.
Как о таких сказал более опытный мой товарищ: "Это не девушки, а малолетние бабы"

Для своих шестерых мы решили полностью занять их свободное время, чтоб на "дурость" его не оставалось: домашнее образоание для младших классов, английский, и всем спортивные секции. И хотя они всё равно иногда успевают каким-то образом находить время и силы на балоство :)

а меня одного напрягло то, что она на психологический факультет поступила? Я бы понял там на математику-физику, там программы можно адаптировать. Но как адаптировать психологию, в которой изучают влияние на человеческую психику всяких разных вещей? А некоторые штуки ей рассказать - это прямое нарушение законов. Как её папа представляет себе адаптацию для - хер с ним - 15 летней студентки 5-го курса лекций о влиянии ебли на психику человека? Какой препод решится это сделать? А зачёт/экзамен как принимать? Понятно, что нынешние школьники живут половой жизнью вовсю в этом возрасте - но официально поставить свою подпись в зачётке 15-летней студентки о том, что она сдала курс, влючающий эту инфу, полностью и на отлично - надо быть совсем дебилом.