У меня дочь на семейном обучении в 6 классе. Вопросы в экзаменах по современным программам. Логическое развитие темы - в советских учебниках. Самому синтезировать знания из советского и современного учебников по всем предметам очень тяжело. Даже история древнего мира со старыми авторами сейчас переработана основательно (государства просто возникли, про излишки урожая земледельцев ни слова). Приходится искать репетиторов "той эпохи", они уже на пенсии. Эти люди могут дать ребенку что-то больше, чем русский язык или математику. По английскому тридцатилетняя подруга сестры по скайпу затыкает за пояс бабушек, она проф. репетитор.
Есть кружки: флейта 2 раза в неделю, джазовый оркестр по субботам, хореографический ансамбль в ДШИ 6 раз в неделю - чем не социализация? Еще 1 раз в неделю верховая езда, ночевки подружек и у подружек время от времени.
Ненависть к обществознанию, т.к. отвечать на вопросы "что такое счастье, Отечество, долг" нужно "правильно" - это промывание мозгов в чистом виде.
Историю не любит. Проходим по современному учебнику.
А у ребенка какая программа, "школа России"? Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс. Вигасин А. А., Годер Г. И., Свенцицкая И. С. параграф 8, стр. 42: "Жизнь египетского вельможи"[censored]
Обществознание 4 класс. "Один день из жизни царя".
Это надо зубрить наизусть , в школе потом тесты проходят. Вопросы "при каком царе появились скоморохи".
Определение умножения по Л. Г. Петерсон, начальная школа [censored]
2тетрадки * 3рубля не равно 3рубля*2тетрадки. Учителя боятся, что дети не поймут, что 2 - это тетрадки, а 3 - это цена тетрадки. Вот блог про косяки учебников,[censored]
Потому что это мои дети. Потом время может быть упущено. К 25 годам надо будет работать, а не читать непрофильную литературу и развенчивать якоря-мифы, запущенные через учебники в твою голову (чем я сам занимаюсь). В 25 свои дети появятся. Чему обучит такой родитель, "не париться"?
Я не согласен со всем, что написано в блоге. Но для жены, осуществляющей обучение дочери, это - отдушина.
ИМХО, задача родителя - помочь ребенку раскрыться. Кружков надо несколько, перебирать их, пока не "выстрелит". Сейчас разница кардинальная: либо бесплатный ЦДО с низким уровнем (младшую водили в сентябре на английский 2 раза в неделю для дошкольников), либо хозрасчетный класс ДШИ с хорошей подготовкой (3 раза в неделю). Затем при поступлении в первый класс ДШИ обучение 5-6 дней с обязательным посещением. И неважно, что раньше в ДШИ рисованию учились 3 раза в неделю и его можно было совмещать с музыкалкой или танцами. Круг возможностей для ребенка сужается.
Сейчас, сейчас
[censored] (таймкод на 38:00).