Загадки человеческого разума

Тело буквально воет:
«Оставьте меня в покое!»
Душа работать не хочет:
«Покоя! Нет больше мочи!»

Но дух будоражит: «Вперёд!
Покой лишь тот обретёт,
Чьи тело с душой в согласье
За духом следуют к счастью!»

А счастье что – впереди?
Странное чувство в груди.
А вдруг оно параллельно?
Кто это знает наверное?

У Сони аутизм,
она пишет в 11 лет о счастье.

PS "Тело с душой в согласье, за духом следуют к счастью", знакомая формула?

враки.

шайтан...если не брехня то девочка талант... хотя с трудом верится в такое

Соня занималась в реабилитационном центре ,уже не плохо писала и читала , когда один из педагогов сказал:
"Ты небось и стихи пишешь?"
И Соня написала стих..

У аутистов непростая жизнь.. Им очень тяжело общатся, они испытывают большие сложности ,если обстоятельства вынуждают их к этому..
И когда ребёнок-аутист приходит на медикопедагогическую комиссию (которая,в том числе, определяет и уровень интелектуального развития) он,как правило, получает диагноз умственная отсталось, просто потому что не отвечает на вопросы, плачит ,кричит,затыкает уши и хочет убежать..

Такова селява..При этом он может быть полностью интелектально сохранным ,даже гениальным, но показать это может только тем людям, с которыми привык общатся и которым доверяет..

По этому у Сони стоит диагноз УО, при этом она интелектуально сохранна.

> (они часто так пишут - надо положить палец на запястье ребёнку)..

Я конечно могу показаться, очень циничным, но есть очень большая вероятность, что стихи на самом деле мамины.

Кажется, у Марк Твена был очень похожий рассказ, про фокусника, который находил спрятаные деньги, всего -лишь прикасаясь к руке человека, которые эти деньги спрятал, якобы читал мысли. На самом деле, просто чувствовал по малейшим дрожаниям руки в какую сторону надо идти.

Тут может быть очень похожее явление, девочка не зря начинает писать тогда, когда к ней прикасается Мама. А мама сама даже этого может неосознавать. Дети вообще очень чувствительны к малейшим изменениям их родителей (даже представить страшно, как больно родителям, что с их чадом такое происходит). Особенно такие детки.

Были ли случаи, когда девочка писала стихи без мамы? Например, с другими взрослыми. Если, с другими взрослыми, то не отличались ли стилистически написанные стихи? Если были случаи, когда писала сама, тот же вопрос.

Есть ли у Вас такая информация? Заранее, спасибо.

А тут и не надо водить, достаточно просто касаться. Вопрос лишь в чувствительности, насколько сильно она развита. А человеческую чувствительнось можно очень сильно развить при желании, для нужно создать только 2 условия - необходимости и невозможности (тому, например, опыты А.Н. Леонтьева). Понятно, если в естественных условиях это правило соблюдается - то сверхчувствительность, может и развиться сама.

С клинической психологией я связан крайне косвенно, основная область интересов лежит в области детекции лжи. В общем полиграф (или детектор лжи), по сути, работает на чем-то очень похожем - вроде большой лупы, увеличивает малейшие изменения в организме и выводит на экран.

> Соня пишет не только когда к ней прикасается мама(я же говорю - статья мильён раз передранная и не самого
> лучшего качества), а девочка уже давно подросток, и имеет право на глубокие мысли :)

Есть еще такое предположение, что сначала писала действительно мама. Потом Соня, обучилась сама - ведь Вы сами говорите, что девочка интеллектуально сохранна, а закон Л.С. Выготского, о зоне ближайшего развития еще никто не отменял. Есть ли это так, то интересно когда девочка начала писать сама.

П.С. К сожалению, не могу больше разговаривать, обязательно буду завтра.

ТВ3

Рен-тв. Темболее враки.
Может девочка подросла, и теперь действительно пишет стихи- в этом нет ничего удивительного, я и сам в первом классе писал "стихи".
А то, что она в 7-8 лет писала как взрослый человек-это враки. В таком возрасте очень небольшой словарный запас, тем более у аутиста.

> в 7-8 лет дети обычно плохо считают,но некоторые умножают в уме семизначные числа..

Это как в "Человеке дождя"? Нам на спец.педагогике говорили про подобное.

Но я не ожидал, что в таком раннем возрасте уже такие навыки развиваются и такой необычно большой словарный запас имеют...
Видимо, если чего-то не дано, то происходит сверхкомпенсация в другом.

> Но я не ожидал, что в таком раннем возрасте уже такие навыки развиваются и такой необычно большой словарный запас имеют...

Наличие редкого слова в словаре ребенка не говорит об обширном словарном запасе.