Тебе курс лекций по формированию поведенческих линий прочитать или что?
Или в общем ответ нужен?
В общем виде он состоит из 2 пунктов:
1. Воспитание
2. Бытие определяет сознание.
> Начнём с того, что названное тобой - вообще не вариант.
> Общество, поведение которого основано исключительно на страхе перед наказанием это говно, а не общество. Это больное общество. Меня такое не устраивает абсолютно. "С волосами ешьте сами".
>
> Воспитание достигается вовсе не только (и не столько) страхом. С помощью страха можно воспитать только убогих забитых моральных уродов.
>
> Поэтому рецепты "нужно пиздить" (что бы ты под этим ни понимал) - ебланский идиотизм
> Пизди себя, если для тебя это решение проблемы. Вот это - сколько твоей душе угодно.
Вот только не надо передёргивать. Давай возьмём ограничение скорости движения на дорогах (тоже ведь пример порядка).
Я живу в Москве, вожу авто с 2008 года. В то время всем было похуй на ограничения скорости. Я ещё застал то время, когда можно было ехать по Садовому кольцу под сотню, и тебе сзади моргали дальним светом - типа чё так медленно. Или ночью на МКАДе или Третьем кольце летать с такой скоростью, какую позволяет в принципе развить машина. Парковались тоже все где захочется. На знаки "Стоянка запрещена" вообще никто не обращал внимания...
И вот постепенно начали устанавливать камеры, стали приходить штрафы, появились эвакуаторы.
Теперь только совсем отчаянные ведут себя так, как я сказал выше. И с парковкой на улицах тоже более-менее порядок.
И что, из-за этого воцарился всеобщий страх что-ли?
Давай.
> вожу авто с 2008 года. В то время всем было похуй на ограничения скорости.
А я вожу авто с 1988 года. И большинству на ограничение скорости похуй не было. Да, нарушения были, конечно. Но не массовые, а единичные.
Как так-то?
> Теперь только совсем отчаянные ведут себя так, как я сказал выше.
То есть, на кого-то не действует и это?!
Я знаю некоторое количество людей, которые срали на эти штрафы. Платят их и все дела.
> И что, из-за этого воцарился всеобщий страх что-ли?
Да. В этом отношении, да. Не нарушают только под страхом наказания. Для отсутствия нарушений необходимо постоянно этот страх поддерживать.
Я не говорю о том, что наказания не нужны. Конечно, нужны. Но с помощью одних только наказаний воспитать можно только рабов. Которые не будут нарушать только когда есть угроза наказания. А при первой возможности нарушать будут.
Намного более надёжным способом является воспитание. Я не сру в подъезде вовсе не потому, что боюсь штрафа.
Андестенд?
> Я не говорю о том, что наказания не нужны. Конечно, нужны. Но с помощью одних только наказаний воспитать можно только рабов. Которые не будут нарушать только когда есть угроза наказания. А при первой возможности нарушать будут.
>
> Намного более надёжным способом является воспитание. Я не сру в подъезде вовсе не потому, что боюсь штрафа.
> Андестенд?
Так я и писал, что не только одни наказания нужно применять. И воспитание тоже, особенно детей и особенно своим примером.
Мне вот интересно, в европейских странах, где с чистотой и порядком гораздо лучше,чем у нас, как обстоит дело со всем этим?
Там чисто, потому что такие все воспитанные и понимают, что хорошо жить в чистоте, а не в говне?
Какие там штрафы за мусор на природе?
У нас все берега Волги засраны, хотя большинство приезжают на машине, то есть увезти с собой пакет с мусором не составляет труда... Почему так?
> Так я и писал, что не только одни наказания нужно применять.
Значит, я невнимательно читал. Увидел только про наказания.
> Там чисто, потому что такие все воспитанные и понимают, что хорошо жить в чистоте, а не в говне?
Не знаю.
> Почему так?
Я же уже написал выше:
> 1. Воспитание
> 2. Бытие определяет сознание.
Причём, расставлены они в таком порядке не потому что первое важнее. Они взаимовытекают друг из друга и суть - одно и то же.
Сейчас, сейчас
Тебе курс лекций по формированию поведенческих линий прочитать или что?
Или в общем ответ нужен?
В общем виде он состоит из 2 пунктов:
1. Воспитание
2. Бытие определяет сознание.