yaplakal.com — Сколько дятлов в коментах - это полный абзац. Коротко - утверждают: если перемножить 2 на 5 получатся "килограммы", а если наоборот - "банки"
> Т.е. если уж совсем люто доёбываться до ребенка, то училка права > Есть в этом своя логика.
не вижу в этом логики. если ребёнок продвинулся сам (если родители не помогали, конечно) на шаг вперёд - то ему за это надо поставить жирный +.
но уж никак не снижать за верное решение.
> Давай пойдём дальше, главное ведь в задаче это ответ, так, давай разрешим не записывать решение, пусть сразу ответ пишет,
но ведь решение было записано: 5 * 2 = 10.
и с точки зрения математики тут докопаться не до чего. тут можно докопаться только с точки зрения учебного плана, который предполагает, что про перестановку множителей вроде как знать ещё не положено. ну, а если знает? ребенок, который решал задачу, прекрасно понимал, что он делает. он не наугад ответ нашёл. ну, или надо изначально ставить задачу - решить определённым по учебному плану способом.
Сейчас, сейчас
> Есть в этом своя логика.
не вижу в этом логики. если ребёнок продвинулся сам (если родители не помогали, конечно) на шаг вперёд - то ему за это надо поставить жирный +.
но уж никак не снижать за верное решение.