Ростех поставил в школы американский планшет

Подскажите, в чем охуенный смысл взаимного расположения экранов? Так-то удобнее писать, когда у тебя учебника слева, а не справа от пишущей руки. Или девайс под левшей заточен?

И кстати, лист, на котором пишешь, гораздо удобнее лОжить под наклоном, чтобы длинная сторона была примерно параллельна пишущей руке - иначе кисть выгибается неестественно. Но тогда на экран с учебником смотреть неудобно - он тоже под наклоном будет.

Короче херня какая-то. В чем смысл новации - непонятно.

> 2 монитора - это всегда лучше, чем один.

Вопрос про расположение цветного экрана справа от пишущей руки. Для работы с тачем коего необходимо лОжить стилус и переносить правую руку. "В чем же здесь симвология?" (c)

> Проблема в другом, он достаточно толстый. Писать в любом случае неудобно будет, хоть как поверни.

Я не могу понять, нахера вообще на планшете писАть. Письмо в учебе имеет практический смысл: из-за активизации моторных областей повышается приток крови и к соседним, включая ассоциативные, как следствие - улучшенное питание кислородом и повышение частоты образования синаптических связей.

При объемах письма, требуемых для достижения эффекта - ничего удобнее ручки и тетради тупо нету.

Вся идея - попытка натянуть устоявшиеся методики на устройство, для них не предназначенное. Это не инновации, это херня какая-то.