На самом деле, у людей куча привилегий, которых они не замечают и не считают привилегиями. Другие же хотели бы иметь те привилегии, но им для этого нужны усилия, при этом эти другие тоже имеют свои привилегии, которых тоже могут не замечать.
Простой пример - место жительства.
Очень часто люди, родившиеся в городах у теплого моря, не ценят этого и не считают это какой-то привилегией. С ними бы легко поспорили родившиеся на глубоком сервере, и даже многие столичные жители сочли бы это привилегией.
При этом, столичным частенько бывает непонятна (хотя бы обычно быстро разъясняют к моменту взросления) зависть других - ибо они ничего особенного в своем месте жительстве не находят. А жители, стремящиеся в столицу (даже от теплого моря) находят там нужные ВУЗы, которых нет в их местах, применение собственной жизненной стезе, да и прочие блага, которые им очевидны.
Да и без крайностей. Жители крупных городов, обладающие большими техническими возможностями, считают чистый деревенский воздух, здоровую пищу и размеренную жизнь - привилегией, и наоборот, сельские жители вполне оправданно считают, что у городских есть куча других привилегий от мест работы, до развлечений, а воздух - это так, фигня.
При этом, далеко не все, кто замечает привилегированность других, готов поступиться своими, чтобы приобрести чужие - но даже тогда он не сильно задумывается, что то, чем он не готов поступиться - привилегия.
Это то, о чем поведал учитель на уроке. Место на первом ряду имеет прямую корреляцию с местом, где родился человек - и то, и другое он не выбирал (даже если выбирал, не знал, что оно будет иметь влияние именно на этом уроке), и ученики, сидящие на первой парте вполне естественно могли не сразу обратить внимание на то, что их положение более выгодно, что у них есть преимущество. Также и человек, родившийся в определенном месте далеко не сразу понимает, что у него есть связанные с этим местом преимущества перед остальными и часто не пользуется этим, игнорируя эти бонусы и с пренебрежением относится к трудностям остальных, у которых этих бонусов нет, ибо просто не осознает их ценность.
Разумеется, этот урок гораздо шире и глубже, чем просто местожительство, но я его привела для наглядности.
> КМК, то, что ты написала - это обсуждение не привилегий, а возможности физического доступа к ресурсу. По-английски, например, эту возможность выражает модальный глагол "can". А привилегия по-английски выражается модальным глаголом "may". > > Привилегии - это когда около ресурса толчётся куча народу и их можно ранжировать по уровню доступа к этому ресурсу. Например, пользуется кто-то этой несчастной корзиной или пляжем в Сочи. Пришёл другой, с большим уровнем привилегий, корзину отобрал, с пляжа выгнал, пользуется сам. А тот, кто сидит от корзины вдалеке, или в Москве на среднерусской возвышенности, корзиной/пляжем в Сочи воспользоваться не может, но не потому, что у него привилегий недостаточно, а потому, что оба этих ресурса для него физически в данный момент недостижимы. Вот когда он до них доползёт, тогда он и предъявит окружающим уровень своих привилегий :)
> Значение слова Привилегия по Ефремовой: > Привилегия - 1. Исключительное право, предоставляемое кому-л. в отличие от других. > 2. Преимущественное право на разработку, эксплуатацию. > 3. Преимущество, льгота. > > В статье прямо сказано: "Он объяснил: “Правила очень просты. Представьте, что вы — это население страны. И у каждого из вас есть шанс стать богаче и выйти на новый социальный уровень.” > > Если говорить про ВУЗы, то не знаю как сейчас, а когда я поступал, то люди с золотыми медальками ходили только на собеседование, или где-то сдавали 1 экзамен и все. Вот это привилегия. Казалось бы что сложного для медалиста сдавать все экзамены, а медаль - как бы бонус при сравнении баллов, но нет - сначала медалисты. > > И т.д.
Если тебе хочется придраться к букве - пожалуйста.
Я же привела пример с местожительством для того, чтобы объяснить возможные уроки, которые могут извлечь студенты, бросающие бумагу в корзинку. На мой взгляд, один из таких - для тех, кто сидит на первой парте, задуматься над тем, что они уже обладают определенными бонусами по сравнению с другими и надо этим пользоваться - учиться, а не пинать балду на папины деньги. Соответственно, для них же урок - понять, почему возникли возмущения и обвинения в несправедливости с задних парт, возможно, имеет смысл предложить им помощь (для альтруистов) или воспользоваться несправедливостью и заработать на этом. Аналогично, у тех, кто сидит на парте, тоже есть урок - что вот так, на ровном месте, они могут оказаться в проигрышном положении - возможно, это позволит по-иному взглянуть на окружающий мир и тех, кто лишен "привилегий" в других областях по сравнению с ними.
Сейчас, сейчас
Простой пример - место жительства.
Очень часто люди, родившиеся в городах у теплого моря, не ценят этого и не считают это какой-то привилегией. С ними бы легко поспорили родившиеся на глубоком сервере, и даже многие столичные жители сочли бы это привилегией.
При этом, столичным частенько бывает непонятна (хотя бы обычно быстро разъясняют к моменту взросления) зависть других - ибо они ничего особенного в своем месте жительстве не находят. А жители, стремящиеся в столицу (даже от теплого моря) находят там нужные ВУЗы, которых нет в их местах, применение собственной жизненной стезе, да и прочие блага, которые им очевидны.
Да и без крайностей. Жители крупных городов, обладающие большими техническими возможностями, считают чистый деревенский воздух, здоровую пищу и размеренную жизнь - привилегией, и наоборот, сельские жители вполне оправданно считают, что у городских есть куча других привилегий от мест работы, до развлечений, а воздух - это так, фигня.
При этом, далеко не все, кто замечает привилегированность других, готов поступиться своими, чтобы приобрести чужие - но даже тогда он не сильно задумывается, что то, чем он не готов поступиться - привилегия.