Мариничев: Готовить программистов в России нет смысла

> Ну т.е. репрессировать только и умеем. Это прекрасно.

где тут репрессии? настоящие рыночные отношения. Форма реализации - другой вопрос. Например: не финансировать из бюджета подготовку по соответствующим специальностям. Вполне логично, если в гос секторе нету предприятий, в которых подготовленный специалист окажется востребованным. Если такие предприятия есть - подписывать контракт, по которому обучаемый примет обязательства отработать столько-то лет. Не нравится контракт, но хочешь учиться на программиста - оплати самостоятельно, либо бери образовательный кредит. Тогда никто ни к чему тебя не принудит - хоть в макдак потом иди работай, хоть за границу поезжай, только кредит верни. Как вариант, твое обучение оплачивает будущий негосударственный работодатель (типа того же касперского или яндекса), с которым ты при поступлении заключаешь контракт, принимая обязательство отработать у него нужное количество лет. Все, как в цивилизованных странах. Кстати, система поддержки обучающихся будущим работодателем кое-где внедрена именно в IT сфере. Обучающиеся на Парфеновском факультете СПб ИТМО зачастую в течении пары лет уже определяются, куда пойдут работать и получают финансовые плюшки.

> Ну проблему гражданин обозначил верно. IT-шников много съебывает, да и креаклов среди них в ассортименте. Но вот вывод неверный. На уровне вредительства. А тем временем, решение очевидно: съебываешь из страны, изволь расплатиться за бюджетное образование по рыночной стоимости.

Против такого предложения есть контраргумент. Образование детей оплачивается налогами их родителей. Так-что тогда и налоги вернуть нужно!

"Программирование — зеркало разума". В классе над доской висело. Ломоносов тоже — в младшей школе.

А нам ведь умные не надобны. Нам надобны лояльные. И Креативные, и толерантные. Но главное — лояльные. В этом свете кибернетика — продажная девка коммунизма.

> Вот только учиться в итоге выгоднее станет тоже за границей сразу. Рынок.

Лолшто?

> решение очевидно: съебываешь из страны, изволь расплатиться за бюджетное образование по рыночной стоимости

Можно пойти еще дальше: сидишь в рабочее время в Интернете - изволь вернуть деньги из зарплаты по рыночной стоимости.

Ненавижу Ростелеком! Больше Сбера и поликлиник вместе взятых.

> Спасибо, камрад, отличная статья. На мой взгляд, ей можно посвятить отдельный пост, если его тут ещё не было. То что статье уже год значения не имеет.

если сделаешь будет добротно!

> Можно пойти еще дальше: сидишь в рабочее время в Интернете - изволь вернуть деньги из зарплаты по рыночной стоимости.

там где оплата сдельная - хер. посидишь. Полагаю, это правильно. Ну если только работа не связана исключительно с формальным присутствием, типа сторожа в деском саду ночью.

> Это вопрос, "что было раньше, курица или яйцо". Может, своими налогами они оплачивают свое образование, которое они получили абсолютно бесплатно как бы в кредит. Плюс не забываем, что налоги идут не только на образование. Как быть с гражданами у которых по 1 ребенку, а у других по 3-4? Налогов они платят одинаково, а образований надо разное количество оплатить. Методически корректнее считать, что каждый оплачивает своё собственное образование своими налогами в будущем.

А если 3 предыдущих поколения не получали ВО за счёт государства, а исправно платили налоги, то получается, что их обобрали - деньги взяли, а диплом не выдали!

> А если 3 предыдущих поколения не получали ВО за счёт государства, а исправно платили налоги, то получается, что их обобрали - деньги взяли, а диплом не выдали!

пусть предоставят нотариально заверенные справки о заплаченных налогах и фактически полученных и неполученных гос. услугах!!!

А если кроме шуток, то вся проблема в переходе от планового хозяйства к рынку. Ну и от понятия государства как представителя интересов населения к понятию государства как одного из хозяйствующих субъектов, чьи интересы с интересами населения лишь иногда пересекаются.

> Можно сделать платным образование и уменьшить налоги на сумму образования. Хочешь - учись, а не хочешь - пивасика хлебни на лишние бабки. Всем польза!

В целом, это будет честно. Хорошо бы ещё систему кредитования и гос. субсидирования по приоритетным для государства направлениям предусмотреть.

Но для этого неплохо для начала определиться в этих приоритетных направлениях. Включая все смежные области. Но это же работать чиновникам надо. В вопросах разбираться. А у нас идеология: государство нихуя делать не должно, все сделает невидимая рука рынка.

Напрашивается простой вывод: креативность есть антинаучная херня, она приводит ум в смятение и беспорядок, вызывает его ригидность и отупение человека.