Как внедряется дефектное допонятийное мышление у детей.

> школа важна прежде всего в плане социализации детёныша, привыкания к тому, что человек живёт в обществе, и это общество неоднородно.

Вот совершенно верно, один из приоритетов, помимо получения знаний, развитие системного мышления и способностей к самообразованию...
Так же, как и "высшее образование" - не признак ума, а именно - выработанные и воспитанные в человеке навыки, желание и способности к самосовершенствованию, системному повышению своего культурного и профессионального уровня...